Niñez colimense aboga por regulación de redes y videojuegos

Colima, México, Avanzada (25/9/2025).- Un total de 68 mil 511 niñas, niños y adolescentes participaron en Colima en la Consulta Infantil y Juvenil 2024, coordinada por el Instituto Nacional Electoral (INE) y el Instituto Electoral del Estado (IEE). Entre las propuestas destacó la necesidad de establecer horarios familiares para el uso de redes sociales y videojuegos, así como la importancia de visibilizar a quienes se identifican como indígenas o afrodescendientes.

Por rangos de edad, se registraron 4 mil 123 niñas y niños de 3 a 5 años; 18 mil 328 de 6 a 9 años; 23 mil 624 de 10 a 13 años, y 22 mil 436 de 14 a 17 años. El grupo más numeroso fue el de 10 a 13 años, con el 34.5% del total, seguido por el de 14 a 17 años, con el 32.7%.

El sector adolescente planteó preocupaciones específicas, entre ellas la regulación de redes y videojuegos, con el fin de evitar adicciones y prevenir el uso excesivo de estas tecnologías.

En cuanto a identidad cultural, mil 347 participantes (2%) señalaron que hablan una lengua indígena y pertenecen a un pueblo originario; 3 mil 408 (5%) dijeron formar parte de un grupo indígena, aunque no hablan la lengua; y 3 mil 563 (5.2%) se identificaron como afrodescendientes. En conjunto, 7 mil 926 menores, es decir, 11.5% del total en Colima, se reconocieron como parte de comunidades históricamente marginadas.

La delegada del INE en Colima, Margarita Torres Arreola, resaltó la relevancia de los resultados como herramienta para diseñar políticas públicas orientadas a garantizar los derechos de la niñez y la adolescencia.

La Consulta Infantil y Juvenil se realiza cada tres años desde 1997. En su edición 2024 alcanzó una participación histórica a nivel nacional, con más de 10 millones de niñas, niños y adolescentes, lo que representa un incremento de al menos 30% respecto a ejercicios anteriores.

Los resultados, tanto estatales como nacionales, serán sistematizados y entregados a autoridades educativas y de gobierno, para que las propuestas y preocupaciones expresadas por la niñez y la juventud sean consideradas en el diseño de políticas públicas.