Advierten sobre redes sociales: algoritmos exponen a menores a contenido dañino

México, Avanzada (17/08/2026).- El diseño actual de las plataformas digitales y redes sociales puede favorecer el uso excesivo, el contacto no solicitado con menores y la exposición a contenidos sexuales o dañinos, afirmó Ravi Iyer, especialista en psicología social y tecnología e investigador de la Universidad del Sur de California, durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum.

Iyer, quien trabajó durante cuatro años y medio en Meta en el diseño de redes sociales, sostuvo que las plataformas no solamente responden a las decisiones de los usuarios, sino que sus algoritmos están diseñados para maximizar la interacción. Explicó que elementos como el desplazamiento infinito, la reproducción automática, las notificaciones, los “likes”, las rachas y los sistemas personalizados de recomendación pueden incentivar a las personas a permanecer conectadas durante más tiempo, particularmente a niñas, niños y adolescentes.

El especialista señaló que, de acuerdo con una encuesta citada de adolescentes estadounidenses, 45 por ciento reconoció pasar demasiado tiempo en redes sociales, otro 45 por ciento afirmó que su uso afecta su sueño y 40 por ciento consideró que perjudica su productividad. Agregó que una investigación interna de Meta, presentada durante un litigio en Nuevo México, encontró que 13 por ciento de los usuarios de Instagram de entre 13 y 15 años había recibido alguna insinuación sexual no deseada durante una semana, mientras que 19.2 por ciento reportó haber visto desnudos o contenido sexual que no buscaba.

Iyer también advirtió sobre la exposición de menores a contenidos violentos, ofensivos o peligrosos. Citó un estudio de la Comisión de Seguridad Digital de Australia, realizado entre más de 3 mil menores de 10 a 17 años, según el cual 47 por ciento había visto comentarios ofensivos o sexistas contra niñas y mujeres, 47 por ciento videos de peleas y 46 por ciento retos peligrosos en internet.

Durante su participación, el experto atribuyó parte del problema a decisiones de diseño de las propias plataformas y señaló que algunas características pueden modificarse para priorizar el bienestar de los usuarios y no solamente la interacción. En ese sentido, puso como ejemplo una sentencia de un tribunal de Nuevo México contra Meta, que estableció medidas relacionadas con la verificación de edad, privacidad de cuentas de adolescentes, restricciones de notificaciones nocturnas y durante el horario escolar, límites de tiempo de uso y mayores controles para impedir contactos entre menores y adultos desconocidos.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó por su parte que los días 24 y 25 de agosto, durante la semana del Consejo Técnico Intensivo, más de un millón de maestras y maestros de educación básica en más de 200 mil escuelas participarán en un diálogo para discutir la presencia y el uso de dispositivos digitales en los planteles. Explicó que el objetivo será recoger propuestas de los docentes sobre cómo deben abordarse estos dispositivos dentro de las escuelas.

Iyer aclaró que su postura no es contraria a la tecnología, sino a determinados diseños de productos digitales que pueden afectar a los menores. “No estamos en contra de la tecnología”, sostuvo, sino que se busca que los servicios tecnológicos estén diseñados para ayudar a las personas a cumplir sus aspiraciones y, especialmente en el caso de niñas y niños, reducir los riesgos asociados con su utilización.