La Escuela Nacional de Formación Judicial abre convocatoria sin exigir experiencia jurisdiccional

La Escuela Nacional de Formación Judicial lanzó una convocatoria para integrar a su cuerpo docente en la que no se requiere haber trabajado en juzgados ni tener carrera judicial, lo que ha generado cuestionamientos sobre la preparación de quienes capacitarán a futuros jueces y magistrados.

Ciudad de México, Avanzada (14/11/2025).- La Escuela Nacional de Formación Judicial (ENFJ), institución responsable de preparar y certificar al personal del Poder Judicial de la Federación (PJF), publicó una convocatoria para conformar su nuevo claustro docente, la cual ha llamado la atención por no exigir experiencia jurisdiccional a los aspirantes.

El documento, abierto tanto a integrantes del Poder Judicial como a profesionales externos, establece que se seleccionará a “personas docentes especialistas en distintas ramas del derecho”, con experiencia en docencia o investigación, pero no requiere que hayan dictado resoluciones, trabajado en tribunales ni seguido una carrera judicial.

Entre los considerandos, la ENFJ justifica que busca formadores con capacidad para “el saber conocer”, “el saber hacer” y “el saber ser y convivir”, aunque no define criterios mínimos de experiencia en la práctica jurisdiccional para quienes instruirán a futuros jueces, magistrados y funcionarios judiciales.

La convocatoria se da en el contexto de la reciente Reforma Judicial, que otorga a la ENFJ un papel más relevante en la formación, certificación y evaluación del personal del PJF. Por ello, su apertura a docentes sin trayectoria judicial podría impactar en la calidad de la enseñanza y, eventualmente, en las decisiones de los órganos jurisdiccionales.

El registro permanecerá disponible del 23 de octubre al 30 de noviembre de 2025. Los interesados deberán llenar un formulario en línea y subir su currículum en formato PDF. Posteriormente, la ENFJ podrá requerir documentación adicional y notificará a las personas seleccionadas al menos 15 días antes del inicio de los cursos.

En contraste, la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales (RIAEJ) recomienda en su Manual de Acreditación que los formadores cuenten con experiencia judicial o laboral vinculada a las materias que impartan, lo que subraya la diferencia con los criterios establecidos por la institución mexicana.