{"id":91431,"date":"2025-06-24T19:50:27","date_gmt":"2025-06-25T01:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=91431"},"modified":"2025-06-24T19:50:29","modified_gmt":"2025-06-25T01:50:29","slug":"colima-modelo-de-colaboracion-educativa-en-el-marco-del-seaes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=91431","title":{"rendered":"Colima, modelo de colaboraci\u00f3n educativa en el marco del SEAES"},"content":{"rendered":"\n

Este martes, en el auditorio de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas, el rector inaugur\u00f3 los trabajos del Taller de Seguimiento de la Mejora Continua en Educaci\u00f3n Superior en el Marco del SEAES.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (24\/06\/2025).- Gracias a la s\u00f3lida vinculaci\u00f3n entre las instituciones de educaci\u00f3n superior y la cohesi\u00f3n del ecosistema educativo estatal, Colima se posiciona como un referente nacional en materia de mejora continua en la educaci\u00f3n superior. As\u00ed se destac\u00f3 durante la inauguraci\u00f3n del Taller de Seguimiento de la Mejora Continua en Educaci\u00f3n Superior en el Marco del SEAES, realizado en la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales de la Universidad de Colima.<\/p>\n\n\n\n

La apertura del evento estuvo a cargo del rector de la Universidad de Colima (UdeC), Christian Jorge Torres Ortiz Zerme\u00f1o, quien subray\u00f3 que este taller es una oportunidad para fortalecer una cultura institucional de calidad, reflexi\u00f3n permanente y rendici\u00f3n de cuentas orientadas al cumplimiento de los fines educativos y al avance de la excelencia acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

Ante integrantes de la Comisi\u00f3n Estatal para la Planeaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (COEPES), funcionarios de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura de Colima, directivos de instituciones p\u00fablicas y privadas, as\u00ed como representantes de organismos dedicados a la evaluaci\u00f3n, ciencia y tecnolog\u00eda, el rector destac\u00f3 la importancia de revisar los avances en los procesos de autoevaluaci\u00f3n en el marco del Sistema de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (SEAES).<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, Torres Ortiz se\u00f1al\u00f3 que el taller impulsar\u00e1 una pr\u00e1ctica reflexiva y cr\u00edtica sobre los procesos de evaluaci\u00f3n, permitiendo analizar los alcances y limitaciones de cada instituci\u00f3n representada. Agreg\u00f3 que ser\u00e1 a trav\u00e9s del trabajo colaborativo y la suma de esfuerzos como se lograr\u00e1 una transformaci\u00f3n efectiva de la educaci\u00f3n superior, capaz de responder a los retos actuales y futuros.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, dijo que la participaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n fluida y la corresponsabilidad institucional son elementos clave para construir un modelo de evaluaci\u00f3n eficiente, sostenible y alineado con los objetivos del SEAES.<\/p>\n\n\n\n

En representaci\u00f3n del secretario de Educaci\u00f3n y Cultura del estado, Adolfo N\u00fa\u00f1ez Gonz\u00e1lez, el director de Educaci\u00f3n Media Superior y Superior, Fabi\u00e1n Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez, reconoci\u00f3 al ponente principal, Ad\u00e1n Mart\u00ednez Hern\u00e1ndez, responsable de Vinculaci\u00f3n del SEAES, por su compromiso en el seguimiento de este sistema a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n

Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez asegur\u00f3 que el taller aportar\u00e1 informaci\u00f3n clave a autoridades educativas, responsables de evaluaci\u00f3n y planeaci\u00f3n y miembros del Comit\u00e9 Estatal, fortaleciendo sus competencias en el uso de herramientas para consolidar una educaci\u00f3n de excelencia.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 adem\u00e1s que este taller responde directamente a lo establecido en el art\u00edculo 58 de la Ley General de Educaci\u00f3n Superior, que mandata la operaci\u00f3n del SEAES como un sistema articulador de estrategias y acciones para garantizar la evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n Superior, con el fin de promover su mejora continua.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, reiter\u00f3 que las instituciones de educaci\u00f3n superior desempe\u00f1an un papel central en la formaci\u00f3n de profesionales capaces de enfrentar los retos del pa\u00eds, entre ellos, asegurar una educaci\u00f3n de calidad que ofrezca certeza en los procesos formativos.<\/p>\n\n\n\n

Antes de concluir, expres\u00f3 que la expectativa es que este taller genere aportaciones significativas para fortalecer el desarrollo de una educaci\u00f3n superior que responda a las aspiraciones de la juventud colimense, as\u00ed como al potencial econ\u00f3mico, social y cultural de la entidad.<\/p>\n\n\n\n

En el pres\u00eddium tambi\u00e9n estuvieron el secretario general de la Universidad de Colima, Joel Nino Jr., y la titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP en Colima, Teresa de Jes\u00fas Ram\u00edrez.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e9 es el SEAES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Sistema de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (SEAES) es un mecanismo establecido por la Ley General de Educaci\u00f3n Superior, que tiene como objetivo dise\u00f1ar y articular estrategias nacionales para evaluar y acreditar la calidad de las instituciones de educaci\u00f3n superior, promoviendo su mejora continua. Este sistema busca garantizar que los programas acad\u00e9micos, procesos institucionales y resultados educativos respondan a criterios de excelencia y pertinencia social.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad de Colima ha sido un actor clave en el impulso de este sistema, participando en la implementaci\u00f3n de procesos de autoevaluaci\u00f3n, rendici\u00f3n de cuentas y mejora continua, reafirmando su compromiso con la formaci\u00f3n de profesionales altamente capacitados y con vocaci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

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