{"id":89026,"date":"2025-06-04T20:03:11","date_gmt":"2025-06-05T02:03:11","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=89026"},"modified":"2025-06-04T20:03:15","modified_gmt":"2025-06-05T02:03:15","slug":"promueven-en-bachilleres-el-interes-por-la-tecnologia-y-la-economia-transpacifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=89026","title":{"rendered":"Promueven en bachilleres el inter\u00e9s por la tecnolog\u00eda y la econom\u00eda transpac\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Estas iniciativas reflejan el inter\u00e9s del Bachillerato 4 y de la UdeC por formar j\u00f3venes con una visi\u00f3n cr\u00edtica, global y multidisciplinaria, capaces de comprender e interactuar con el mundo desde una perspectiva cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y socioecon\u00f3mica.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Colima, M\u00e9xico, Comunicado (04\/06\/2025).- Como parte del compromiso de los bachilleratos de la Universidad de Colima con una formaci\u00f3n integral, el Bachillerato 4, ubicado en el Campus Villa de \u00c1lvarez, impulsa actividades acad\u00e9micas que despiertan en las y los j\u00f3venes el inter\u00e9s no solo por las ciencias duras y las tecnolog\u00edas emergentes, sino tambi\u00e9n por temas econ\u00f3micos y sociales vinculados a la Cuenca del Pac\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recientemente, estudiantes de cuarto semestre asistieron a dos charlas impartidas por la Dra. Maricela Mireya Reyes L\u00f3pez, del Centro Universitario de Estudios e Investigaciones sobre la Cuenca del Pac\u00edfico (CUEICP), donde exploraron las relaciones hist\u00f3ricas y econ\u00f3micas entre M\u00e9xico y pa\u00edses del Sudeste Asi\u00e1tico, as\u00ed como similitudes y diferencias en las actividades agr\u00edcolas de ambas regiones. Estas sesiones fortalecieron la conciencia del estudiantado sobre los v\u00ednculos internacionales que impactan a Colima y al pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, como parte de la asignatura Pensamiento Digital e Internet de las Cosas, se llevaron a cabo pr\u00e1cticas con la tarjeta Arduino, en las que el alumnado aplic\u00f3 conocimientos de electr\u00f3nica y programaci\u00f3n, desarrollando proyectos desde simuladores hasta circuitos f\u00edsicos, demostrando as\u00ed una combinaci\u00f3n efectiva entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas iniciativas reflejan el inter\u00e9s del Bachillerato 4 y de la Universidad de Colima por formar j\u00f3venes con una visi\u00f3n cr\u00edtica, global y multidisciplinaria, capaces de comprender e interactuar con el mundo desde una perspectiva cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y socioecon\u00f3mica.<strong>la tecnolog\u00eda y la econom\u00eda transpac\u00edfica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>*Estas iniciativas reflejan el inter\u00e9s del Bachillerato 4 y de la UdeC por formar j\u00f3venes con una visi\u00f3n cr\u00edtica, global y multidisciplinaria, capaces de comprender e interactuar con el mundo desde una perspectiva cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y socioecon\u00f3mica.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte del compromiso de los bachilleratos de la Universidad de Colima con una formaci\u00f3n integral, el Bachillerato 4, ubicado en el Campus Villa de \u00c1lvarez, impulsa actividades acad\u00e9micas que despiertan en las y los j\u00f3venes el inter\u00e9s no solo por las ciencias duras y las tecnolog\u00edas emergentes, sino tambi\u00e9n por temas econ\u00f3micos y sociales vinculados a la Cuenca del Pac\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recientemente, estudiantes de cuarto semestre asistieron a dos charlas impartidas por la Dra. Maricela Mireya Reyes L\u00f3pez, del Centro Universitario de Estudios e Investigaciones sobre la Cuenca del Pac\u00edfico (CUEICP), donde exploraron las relaciones hist\u00f3ricas y econ\u00f3micas entre M\u00e9xico y pa\u00edses del Sudeste Asi\u00e1tico, as\u00ed como similitudes y diferencias en las actividades agr\u00edcolas de ambas regiones. Estas sesiones fortalecieron la conciencia del estudiantado sobre los v\u00ednculos internacionales que impactan a Colima y al pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, como parte de la asignatura Pensamiento Digital e Internet de las Cosas, se llevaron a cabo pr\u00e1cticas con la tarjeta Arduino, en las que el alumnado aplic\u00f3 conocimientos de electr\u00f3nica y programaci\u00f3n, desarrollando proyectos desde simuladores hasta circuitos f\u00edsicos, demostrando as\u00ed una combinaci\u00f3n efectiva entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas iniciativas reflejan el inter\u00e9s del Bachillerato 4 y de la Universidad de Colima por formar j\u00f3venes con una visi\u00f3n cr\u00edtica, global y multidisciplinaria, capaces de comprender e interactuar con el mundo desde una perspectiva cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y socioecon\u00f3mica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Conocen-bachilleres-tecnologia-y-economia-transpacifica_Maricela-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-89029\" srcset=\"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Conocen-bachilleres-tecnologia-y-economia-transpacifica_Maricela-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Conocen-bachilleres-tecnologia-y-economia-transpacifica_Maricela-300x200.jpg 300w, https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Conocen-bachilleres-tecnologia-y-economia-transpacifica_Maricela-768x512.jpg 768w, https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Conocen-bachilleres-tecnologia-y-economia-transpacifica_Maricela-1200x800.jpg 1200w, 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