{"id":81700,"date":"2025-03-28T20:44:26","date_gmt":"2025-03-29T02:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=81700"},"modified":"2025-03-28T20:44:26","modified_gmt":"2025-03-29T02:44:26","slug":"comparte-rector-de-la-udec-10-consejos-para-una-gestion-universitaria-equilibrada-y-efectiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=81700","title":{"rendered":"Comparte rector de la UdeC 10 consejos para una gesti\u00f3n universitaria equilibrada y efectiva"},"content":{"rendered":"\n

A lo largo de su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 la importancia de mantener el equilibrio entre la vida profesional y personal, as\u00ed como la necesidad de actuar con disciplina, empat\u00eda y claridad de objetivos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (28\/03\/2025).- Con una charla en la que comparti\u00f3 sus experiencias en diferentes cargos dentro de la Universidad de Colima, el rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o particip\u00f3 este viernes en el arranque de la capacitaci\u00f3n a nuevos directivos de la instituci\u00f3n. A lo largo de su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 la importancia de mantener el equilibrio entre la vida profesional y personal, as\u00ed como la necesidad de actuar con disciplina, empat\u00eda y claridad de objetivos.<\/p>\n\n\n\n

\u201c10 consejos personales para la gesti\u00f3n universitaria\u201d fue el t\u00edtulo mediante el cual el rector comparti\u00f3 su visi\u00f3n para buscar el equilibrio entre la vida laboral y personal, pues desde su experiencia no se deben descuidar la familia ni los momentos importantes, porque son tambi\u00e9n una parte fundamental en la vida de las personas.<\/p>\n\n\n\n

Como primer consejo, les pidi\u00f3 tener presente que cada acci\u00f3n y decisi\u00f3n que tomen dentro de la instituci\u00f3n debe tener como prop\u00f3sito impactar positivamente en el desarrollo acad\u00e9mico y profesional, tanto de los estudiantes como de la comunidad universitaria. El segundo consiste el ser pacientes y tener constancia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo se desesperen ni piensen que lo est\u00e1n haciendo mal o que les faltan capacidades; los procesos son as\u00ed, toman tiempo. Tambi\u00e9n necesitamos disciplina, y cada quien sabe c\u00f3mo integrarla en su rutina diaria. Por eso les insisto en que es importante aprender a escoger las batallas: no se puede resolver todo al mismo tiempo. Siempre habr\u00e1 prioridades\u201d, les dijo.<\/p>\n\n\n\n

El tercer consejo, considerado por el rector como uno de los pilares de la gesti\u00f3n universitaria, es el cuidado del bienestar f\u00edsico, emocional y familiar. \u201cSi cargas todo el peso al trabajo, tarde o temprano vas a enfrentar una dificultad; si lo cargas a la familia, el problema aparecer\u00e1 en el \u00e1mbito laboral. Cuando hablamos de equilibrio, debemos tener muy claro cu\u00e1les son nuestras responsabilidades y objetivos en el trabajo. Eso implica ciertas horas de dedicaci\u00f3n, pero no m\u00e1s, porque si te excedes, llegas a casa sin energ\u00eda y ah\u00ed comienzan los conflictos familiares. Por eso es fundamental establecer metas claras y respetar los horarios\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En el cuarto punto, les pidi\u00f3 desarrollar la empat\u00eda como herramienta de gesti\u00f3n, pues dijo que comprender a los dem\u00e1s fortalece las relaciones interpersonales, disminuye los conflictos y crea ambientes laborales m\u00e1s sanos. \u201cEstos aspectos, adem\u00e1s, ayudan a tomar mejores decisiones\u201d, lo que est\u00e1 relacionado con el quinto punto, que es la escucha activa. \u201cPara quienes tengan estudiantes, es importante que los escuchen, y no es solo platicar un ratito en la clase, inv\u00edtalos a platicar y uno recibe informaci\u00f3n muy valiosa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En el sexto punto, titulado \u201cDelegar y empoderar a sus equipos\u201d, el rector subray\u00f3 la importancia de asignar responsabilidades de forma clara y estrat\u00e9gica. Explic\u00f3 que, mientras algunas personas tienen m\u00e1s facilidad para asumir ciertas tareas, a otras les cuesta trabajo, por lo que es fundamental conocer bien al equipo y distribuir las actividades seg\u00fan las capacidades y fortalezas de cada integrante.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que muchas veces se cae en la idea de que, si uno no hace las cosas por s\u00ed mismo, no saldr\u00e1n como espera. Sin embargo, invit\u00f3 a cuestionar esa creencia: \u201cHacer todo sin ayuda no necesariamente te acerca al equilibrio; al contrario, puede desgastarte y generar un impacto negativo en tu salud f\u00edsica y emocional. Cuando aprendes a identificar a personas competentes en tu equipo, descubres que puedes apoyarte en ellas, y eso hace toda la diferencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Como s\u00e9ptimo punto habl\u00f3 de la coherencia entre lo que se dice y hace. \u201cEsto les dar\u00e1 credibilidad y respeto. La coherencia fortalece la confianza y el compromiso en todo el equipo\u201d. Gestionar las emociones y mantener la serenidad es el octavo punto. \u201cEsto casi se convierte en un aviso de protecci\u00f3n civil o terapia: mantengan la calma, respiren profundo y gestionen su estr\u00e9s. Dijo que, en el \u00e1mbito profesional, \u201ca todos nos ha pasado arrepentirnos de haber reaccionado impulsivamente en situaciones dif\u00edciles, pues muchas veces el conflicto generado es m\u00e1s complicado que el problema original\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esto lo llev\u00f3 al noveno punto: \u201cno se lo tomen personal; gestionen con perspectiva\u201d. Explic\u00f3 que las decisiones dif\u00edciles, las cr\u00edticas o los desacuerdos que surgen en la gesti\u00f3n universitaria rara vez son ataques personales. \u201cSe trata de situaciones propias del cargo que desempe\u00f1an\u201d, se\u00f1al\u00f3. Por ello, recomend\u00f3 aprender a separar lo personal de lo institucional, para mantener el equilibrio, la claridad mental y el bienestar emocional.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, invit\u00f3 a las y los nuevos directivos a disfrutar del ejercicio del liderazgo: \u201cElijan ser felices en su gesti\u00f3n. No siempre podr\u00e1n controlar lo que ocurre en el entorno universitario, pero s\u00ed pueden decidir c\u00f3mo reaccionar ante ello. Ser feliz liderando es una decisi\u00f3n personal, y tomarla conscientemente marcar\u00e1 una gran diferencia en ustedes y en quienes los rodean\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n
\n\t\t\t
\n\t\t\t <\/div><\/div>\n\t\t