VII<\/p>\n\n\n\n
Escrito por: Salvador Gonz\u00e1lez Villa.<\/p>\n\n\n\n
\tIndudable es que a la U de C f\u00e1cil la gobierna la figura central del rector en turno teniendo en sus manos la subordinaci\u00f3n corporativa tanto del SUTUC como de la FEC esencialmente en forma autoritaria, vertical, y represiva, en tres contextos: la estructura del sistema pol\u00edtico, las disposiciones psicol\u00f3gicas relacionadas con el poder y la ideolog\u00eda pol\u00edtica. <\/p>\n\n\n\n
\tPrimero: se entiende por un sistema pol\u00edtico autoritario a lo que privilegia el aspecto de mando y desprecia de un modo m\u00e1s o menos radical el del consenso, concentrando el poder pol\u00edtico de un hombre y restando valor o reduciendo a la m\u00ednima expresi\u00f3n lo disidente, o todo aquello que pueda significar influencia pol\u00edtica desde la base universitaria -trabajadores, estudiantes, personal secretarial o de servicios, etc.- hasta lo alto -rector\u00eda-; gobernar autoritariamente posee como gemelo recurrir al abuso de poder habitualmente.<\/p>\n\n\n\n
\tRefiero entonces a la personalidad autoritaria<\/em> rectoral, a dos actitudes \u00edntimamente unidas y relacionadas entre s\u00ed: por una parte, la disposici\u00f3n a la obediencia esmerada a los superiores, as\u00ed como de respeto y adulaci\u00f3n de todos los que detentan el poder; por la otra, la disposici\u00f3n a la arrogancia y al desprecio de los inferiores que no tienen poder -profesores, personal secretarial, intendentes, etc.- en general.<\/p>\n\n\n\n \tDicho en otro sentido, es la creencia ciega en la autoridad y la obediencia esmerada a los superiores, pero, a la vez, intolerancia en t\u00e9rminos de poder reaccionando con fuerza ante todos aquellos brotes de rebeld\u00eda o reactivos que afectan las relaciones de dominio prevalecientes (efectiva o imaginariamente), el rector se refugia en un orden estructurado de manera inflexible, y tiende a aceptar f\u00e1cilmente todos los valores convencionales del grupo o elite social al que pertenece. <\/p>\n\n\n\n \tUna caracter\u00edstica del autoritarismo, es el lugar central que ocupa el principio de autoridad y, por lo mismo, a la relaci\u00f3n entre mando -dirigir desde lo alto- y obediencia incondicional, ligada con una estructura pol\u00edtica fuertemente jer\u00e1rquica, basada a su vez en la concepci\u00f3n de la desigualdad de los universitarios y que excluye o reduce al m\u00ednimo la participaci\u00f3n de la base en el poder e implica, de ordinario, una marcada utilizaci\u00f3n de los medios coercitivos -marcada vigilancia en la elecci\u00f3n de sociedad de alumnos, despidos laborales por motivos pol\u00edticos, ascenso y descensos laborales, etc.- .<\/p>\n\n\n\n \tEl pensamiento autoritario rectoral no se limita a propugnar por una organizaci\u00f3n jer\u00e1rquica de arriba hacia abajo, sino que convierte este principio pol\u00edtico exclusivo para conseguir lo que se considera el bien supremo de la U de C: el orden. <\/p>\n\n\n\n \t Claro es que desde el punto de vista de los valores democr\u00e1ticos el autoritarismo es una manifestaci\u00f3n degenerativa por su pretensi\u00f3n a imponer la obediencia que prescinde en gran parte del consenso de los subordinados y restringe la libertad.<\/p>\n\n\n\n \tLa pregunta es \u00bfSi es posible imponer creencias democr\u00e1ticas con m\u00e9todos autoritarios?, la respuesta es simple y llanamente: no. <\/p>\n\n\n\n \tSegundo: ideol\u00f3gicamente en el caso del estudiantado particularmente tanto por el estatus social de lo joven y lo num\u00e9rico, y por lo que refiere a lo m\u00e1s valioso y vital que institucionalmente poseemos y \u201cformamos\u201d en la U de C profesionalmente, definitivamente la FEC como organizaci\u00f3n social tanto por su origen ideol\u00f3gico como por la relaci\u00f3n org\u00e1nica estrecha que tiene con la rector\u00eda, no es una aut\u00e9ntica representaci\u00f3n estudiantil, y por lo tanto no es la v\u00eda o el medio para iniciar e impulsar un proyecto de transformaci\u00f3n universitaria desde abajo teniendo como actor central a los propios estudiantes. <\/p>\n\n\n\n \tY es que, las sociedades de alumnos no funcionan realmente como gobierno sino supeditadas al l\u00edder de la FEC quien es quien controla y decide quienes son finalmente sus integrantes, y a la vez como miembros del consejo universitario donde se decide y realiza el acto universitario m\u00e1s importante como lo es quien gobierna a la U de C., desde el mismo momento en que la rector\u00eda controla y maneja quienes son los consejeros, estos mismos de ordinario funcionaran y actuaran simplemente como meros \u201cdelegados\u201d del rector en turno y no como representantes estudiantiles de sus escuelas y Facultades.<\/p>\n\n\n\n \tAs\u00ed la FEC no es independiente, ni posee una ideolog\u00eda clara y definida que por ejemplo tenga en la democracia su m\u00e1xima aspiraci\u00f3n y menos la de ser censor de las decisiones importantes universitarias como por ejemplo en materia de participar y en parte decidir sobre los contenidos de los planes de estudios, y un largo etc. Lo que si tiene es servir como escuela de fogueo y trampol\u00edn pol\u00edtico priista. Incluso, me atrevo a decir, que ni siquiera cuenta con el acuerdo oficial donde las autoridades de la SEP le reconozcan ser representante de los estudiantes, y esto es realmente grave. <\/p>\n\n\n\n \tMe permito afirmar que hist\u00f3ricamente no hay una situaci\u00f3n m\u00e1s ejemplar de la ideolog\u00eda pol\u00edtica de la dirigencia de la FEC-U de C, como cuando el \u201ccerebro\u201d Juan Jos\u00e9 Farias Flores y Arnoldo Ochoa Gonz\u00e1lez, junto con otros l\u00edderes menores de la FEC, enfrentados y acuartelados en el edificio de la FEC en contra de Jorge Humberto Silva Ochoa y Fernando Moreno Pe\u00f1a, estos salieron sigilosamente de la FEC dejando a su suerte al mont\u00f3n de estudiantes movilizados y adentro del propio edificio estudiantil, en un momento en que eran fuertes los rumores de que un grupo de golpeadores for\u00e1neo asaltar\u00eda a mano armada dicho edificio. <\/p>\n\n\n\n \tLa FEC entonces como organizaci\u00f3n estudiantil no sirve para iniciar la construcci\u00f3n y las bases de una democracia estudiantil universitaria internamente, al igual que el PRI que por sus or\u00edgenes y naturaleza no sirve ni servir\u00e1 para construir un pa\u00eds libre y democr\u00e1tico, aunque eso s\u00ed seguir\u00e1 so\u00f1ando volver al poder presidencial a futuro.<\/p>\n\n\n\n \tDel SUTUC s\u00f3lo dir\u00e9 que soplan vientos fuertes que hablan de la democracia sindical en las organizaciones laborales a lo largo y ancho del pa\u00eds, y por supuesto de echar afuera a los l\u00edderes charros, espurios, t\u00edteres u oficiales, siendo hoy lo m\u00e1s emblem\u00e1tico lo de Carlos Romero Deschamps (PEMEX). <\/p>\n\n\n\n PROPUESTA<\/p>\n\n\n\n \tConvencido plena y fundadamente estoy que la U de C, viviendo ya el inminente proceso de una nueva sucesi\u00f3n rectoral e incluso con universitarios suspirantes, requiere y necesita de cambios institucionales profundos y urgentemente, externamente considerando que el pa\u00eds a trav\u00e9s de AMLO y Morena ya los est\u00e1n impulsando lentamente en medio de fuertes contradicciones, h\u00e1bitos e inercias enraizadas en la profundo de la sociedad mexicana.<\/p>\n\n\n\n \tLe propongo entonces se\u00f1or rector Jos\u00e9 Eduardo Hern\u00e1ndez Nava: que para esta pr\u00f3xima elecci\u00f3n rectoral 2020 en su condici\u00f3n de \u201cjefe nato\u201d universitario abra una convocatoria abierta e invite a todos los universitarios que sientan tener la camiseta puesta, una visi\u00f3n de universidad p\u00fablica propia, una trayectoria profesional y laboral meritoria y honorable, entre otros requisitos, para inscribirse y eventualmente presentar una propuesta<\/strong>– proyecto de universidad<\/strong> frente a los consejeros universitarios, y sea finalmente sea el voto mayoritario del propio consejo universitario quien decida a voto cerrado<\/strong> quien debe ser el rector pr\u00f3ximo de la U de C., y hasta si es posible con la participaci\u00f3n del INE como escrutador.<\/p>\n\n\n\n \tSi esta relecci\u00f3n rectoral as\u00ed se realizara, entre otras ventajas, adem\u00e1s de que ya no habr\u00eda compromisos pol\u00edticos contra\u00eddos con intereses creados internamente, el propio Consejo Universitario al nuevo rector electo podr\u00eda \u201csugerirle\u201d por ejemplo: que se rinda cuentas de las finanzas universitarias cada cierto tiempo por Ley; que todo universitario conozca el salario real del rector en primer lugar; que exista compromiso de que toda deducci\u00f3n salarial de los trabajadores sea legal y consensuada con las instancias correspondientes; que el manejo del SAT; INFONAVIT; FONACOT, estafa maestra, APPS, etc. sea transparente; que nadie sea despedido por motivos pol\u00edticos, que los ascensos laborales sean por m\u00e9ritos acad\u00e9micos y no por lealtad, sumisi\u00f3n o motivos de \u00edndole familiar; y que sea contemplada una nueva Ley Org\u00e1nica futura. <\/p>\n\n\n\n \tEl crear as\u00ed las nuevas bases y principios para gobernar la U de C tendr\u00eda los supuestos y la conciencia esencial siguientes: <\/p>\n\n\n\n \tQue todo proceso de ense\u00f1anza nunca es una mera trasmisi\u00f3n de conocimientos objetivos o de destrezas pr\u00e1cticas, sino que se acompa\u00f1a de un ideal de vida y de un proyecto de sociedad;<\/p>\n\n\n\n \tQue la ense\u00f1anza escolar es el \u00fanico medio del que disponemos para producir ciudadanos activos, consientes y comprometidos;<\/p>\n\n\n\n \tQue la educaci\u00f3n es tarea de sujetos y su meta es formar tambi\u00e9n sujetos;<\/p>\n\n\n\n \tQue se trata pues de afirmar la fe en la democracia integral, que rechaza toda soluci\u00f3n pol\u00edtica que lesione la dignidad humana; que rechaza el abuso de poder y el autoritarismo de cualquier \u00edndole; que rechaza toda suerte de gobiernos personales o \u201cjefes natos\u201d y constituyen residuos de tiempos pasados, y que ya no deben seguir subsistiendo sobre todo en las universidades p\u00fablicas pues tienen como principal responsabilidad el formar ciudadanos ejemplares; propugnar la coordinaci\u00f3n del sistema democr\u00e1tico pol\u00edtico con la democracia funcional que aporte a los organismos directivos la representaci\u00f3n de los valores democr\u00e1ticos. <\/p>\n\n\n\n \tEstoy convencido que el vitalizar la democracia s\u00f3lo puede ser obra de las nuevas generaciones dirigentes, si estas llegan al mando con integra pureza, y que a conservar esta integridad debe encaminarse todo el rigor y toda la fuerza de toda organizaci\u00f3n por cuanto ser\u00eda in\u00fatil lograr una transformaci\u00f3n al seguir entreg\u00e1ndola a manos de la codicia, la ambici\u00f3n y el egocentrismo. <\/p>\n\n\n\n \tFinalmente retomar a Ortega y Gasset cuando expuso que la universidad tiene por objeto la ense\u00f1anza de las profesiones y la labor cient\u00edfica de investigaci\u00f3n, pero, preferentemente y como m\u00e1s alto fin de su existencia, la cultura sobre todo democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n La democracia no es s\u00f3lo para las elecciones, ni s\u00f3lo para la pol\u00edtica. <\/p>\n\n\n\n \tTiene entonces Ud. la palabra se\u00f1or Rector JEHN para que siembre, abra y herede una v\u00eda promisoria de cambio y esperanza de una nueva U de C, o por el contrario pase a la historia como otro rector m\u00e1s sin pena ni gloria. <\/p>\n\n\n\n Demuestre Ud. rector, a quienes lo eligieron desde \u201carriba\u201d, para que no s\u00f3lo sea un \u201cmago\u201d profesional de las cuentas y los n\u00fameros, sino alguien con visi\u00f3n a largo plazo.<\/p>\n