{"id":67877,"date":"2024-12-07T04:35:01","date_gmt":"2024-12-07T10:35:01","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=67877"},"modified":"2024-12-07T04:35:44","modified_gmt":"2024-12-07T10:35:44","slug":"concluye-con-exito-cuarta-edicion-del-diplomado-en-linea-agentes-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=67877","title":{"rendered":"Concluye con \u00e9xito cuarta edici\u00f3n del Diplomado en L\u00ednea: Agentes TIC"},"content":{"rendered":"\n

Participaron 150 docentes de 15 instituciones educativas del pa\u00eds.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (07\/12\/2024).- La cuarta edici\u00f3n del \u201cDiplomado en L\u00ednea Agentes TIC: Pr\u00e1cticas Educativas con Inteligencia Artificial\u201d, que ofrece la Universidad de Colima, concluy\u00f3 con gran \u00e9xito. En esta ocasi\u00f3n participaron 150 docentes de 15 instituciones educativas del pa\u00eds. Esta edici\u00f3n fue un trabajo colaborativo de la Coordinaci\u00f3n General de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y la Direcci\u00f3n General de Integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n de la casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (06\/12\/2024).- El diplomado tuvo como objetivo fortalecer las capacidades de las y los participantes para que puedan integrar de manera responsable, \u00e9tica y creativa la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en sus pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

Dado que la IAG est\u00e1 cada vez m\u00e1s presente en la vida cotidiana -desde asistentes virtuales en dispositivos m\u00f3viles hasta sistemas de recomendaciones en plataformas de streaming-, el diplomado subray\u00f3 la importancia de su aplicaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo. Asimismo, destac\u00f3 el papel fundamental de la educaci\u00f3n en la promoci\u00f3n de la cultura digital y en el abordaje de los retos \u00e9ticos y sociales vinculados al uso de la IAG.<\/p>\n\n\n\n

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El curso, con un valor de 144 horas cr\u00e9dito, se imparti\u00f3 en l\u00ednea a trav\u00e9s de la plataforma institucional EDUC. Su estructura se bas\u00f3 en la metodolog\u00eda de \u201cAprendizaje Basado en Retos\u201d (ABR), la cual permite conectar el aprendizaje te\u00f3rico con las necesidades del entorno inmediato y fomentar el desarrollo de competencias digitales docentes. Se llev\u00f3 a cabo en cuatro aulas virtuales, donde los participantes trabajaron en proyectos orientados a resolver problemas reales.<\/p>\n\n\n\n

Entre las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) que formaron parte de esta edici\u00f3n destacan la propia UdeC, la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Quintana Roo, la UNAM, Universidad de Guadalajara, de Sonora, Aut\u00f3noma de Chapingo, del Valle de Atemajac y la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla<\/p>\n\n\n\n

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Las personas detr\u00e1s de este proyecto acad\u00e9mico son: Juan Jos\u00e9 Contreras, coordinador general de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n; Susana Aurelia Preciado, coordinadora general de Docencia; Martha Eugenia Ch\u00e1vez, directora general de Desarrollo del Personal Acad\u00e9mico; Jes\u00fas Omar Brizuela, director general de Educaci\u00f3n Continua y Emmanuel Argenis Mondrag\u00f3n, director general de Integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Esta cuarta edici\u00f3n reafirma el compromiso de la Universidad de Colima con la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n docente, promoviendo el uso de tecnolog\u00edas innovadoras para el beneficio de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

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