Colima, M\u00e9xico, Comunicado (12\/07\/2019).- Con el fin de que los profesores de nivel superior adquieran nuevas herramientas para facilitar la inserci\u00f3n de los estudiantes en el mundo laboral, se realiz\u00f3 el curso-taller \u201cAprendizaje basado en retos\u201d, como parte de las Jornadas Acad\u00e9micas que realiza la Universidad de Colima.<\/p>\n\n\n\n
El curso fue impartido por el profesor de la Facultad de Psicolog\u00eda, Jos\u00e9 Luis Calder\u00f3n Mafud y por la colaboradora en el proyecto, Yesenia Verduzco Cervantes.<\/p>\n\n\n\n
En entrevista, Yesenia Verduzco dijo que el curso tambi\u00e9n tiene el objetivo de que los profesores desarrollen habilidades que les ayuden a incorporarse y adaptarse a las nuevas demandas del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que estamos acostumbrados a un aprendizaje tradicional en el que maestro ense\u00f1a el tema y los estudiantes son agentes pasivos que s\u00f3lo reciben el conocimiento, lo asimilan y memorizan.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl aprendizaje basado en retos tiene el principio de que el estudiante ir\u00e1 al entorno real para identificar problemas, a partir de lo cual se propone un reto a superar, que es la esencia de este tipo de aprendizaje. Tienen que proponer la soluci\u00f3n e implementarla, y mediante est\u00e1 implementaci\u00f3n desarrollar\u00e1n los aprendizajes y las habilidades del curso\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Yesenia Verduzco coment\u00f3 que, con esta metodolog\u00eda, el profesor tiene la tarea de dise\u00f1ar y guiar; es decir, ser\u00e1 un tutor que guiar\u00e1 al estudiante en el proceso de aprendizaje. \u201cSin embargo, no es \u00e9l quien brinda la informaci\u00f3n o las herramientas; el profesor es s\u00f3lo un facilitador que ayuda al estudiante a que busque y adquiera los conocimientos y las herramientas necesarias para solucionar dicho reto\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Este curso incluy\u00f3 los siguientes temas: Los retos que enfrentan estudiantes y profesores en el entorno laboral del siglo XXI, Aprendizaje inductivo, Las nuevas tendencias en educaci\u00f3n, Metodolog\u00eda de aprendizajes basada en retos y Dise\u00f1ar y solucionar retos.<\/p>\n