Columna<\/p>\n\n\n\n
El puercoesp\u00edn <\/p>\n\n\n\n
Blindar es una palabra de origen franc\u00e9s que significa proteger exteriormente con diversos materiales espec\u00edficos, con planchas met\u00e1licas, una cosa o un lugar contra los efectos de las balas, el fuego, etc.<\/p>\n\n\n\n
Literalmente es imposible blindar una escuela para proteger a los ni\u00f1os contra la amenaza de los negociantes de las drogas; sin embargo, todo esfuerzo para proteger a los ni\u00f1os debe ser bienvenido.<\/p>\n\n\n\n
En breve, en comisiones, el Congreso deber\u00e1 discutir una iniciativa de ley para tipificar como delito el encubrimiento por parte de las autoridades educativas cuando no denuncien posibles delitos cometidos dentro del entorno escolar contra ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. La propuesta busca castigar con hasta ocho a\u00f1os de prisi\u00f3n a los directivos escolares y autoridades educativas que tengan conocimiento de actividades delictivas y no tomen medidas al respecto.<\/p>\n\n\n\n
La reforma propuesta incluye la creaci\u00f3n de un art\u00edculo 285 Bis que establece que aquel personal directivo y autoridades educativas que tengan conocimiento de conductas delictivas en el entorno escolar y no las reporten a la autoridad competente en un plazo de 72 horas, podr\u00edan enfrentar penas de prisi\u00f3n de dos a ocho a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, los docentes que sean omisos en la denuncia de estos casos podr\u00edan ser sancionados con multas de hasta 51 mil 870 pesos. Se establece que se considera que las autoridades tienen conocimiento de estas conductas cuando se presente una denuncia, queja o cualquier otro mecanismo similar que informe sobre las mismas.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa tambi\u00e9n propone la creaci\u00f3n del art\u00edculo 285 (C\u00f3digo Penal), que sancionar\u00eda a quienes intimiden al denunciante o a la autoridad educativa para que no denuncie, as\u00ed como a aquellos que rechacen recibir denuncias o quejas debidamente acreditadas, con penas de prisi\u00f3n de seis meses a tres a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Esta iniciativa que, pretende blindar las escuelas contra el crimen organizado, tambi\u00e9n terminar\u00e1 por reforzar los programas de prevenci\u00f3n de adicciones que est\u00e1 llevando a cabo la SEP que busca llegar a m\u00e1s de 32 mil estudiantes en 223 escuelas secundarias e impactar\u00eda tambi\u00e9n en la totalidad de los cerca de 10 mil trabajadores de la educaci\u00f3n del nivel b\u00e1sico, por citar un beneficio coadyuvante.<\/p>\n\n\n\n
Con todo el riesgo que implica la judicializaci\u00f3n de la vida escolar al elaborar leyes punitivas por causa de comercio de drogas, directamente dirigidas a las escuelas, tambi\u00e9n es cierto que provocar\u00eda la construcci\u00f3n de una cultura de protecci\u00f3n a los ni\u00f1os que, de no hacerse, traer\u00eda consecuencias m\u00e1s graves que, puede o\u00edrse muy duro, pero a como est\u00e1n los tiempos de la b\u00fasqueda del dinero f\u00e1cil y la promoci\u00f3n del abandono de los valores, resulta interesante buscar blindar las escuelas.<\/p>\n\n\n\n
Ser\u00eda conveniente consultar a los actores involucrados, directivos, docentes y auxiliares educativos para que conduzca a una ley responsable y \u00fatil para el fin que se pretende.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto suena bien. Blindar a las escuelas es conveniente porque, de acuerdo con los \u00faltimos acontecimientos, est\u00e1n a nada de convertirse en atractivos mercado de los criminales. Un mercado abierto, vulnerable y, por consecuencia, lleno de riesgos.<\/p>\n\n\n\n
Los \u00faltimos eventos ocurridos, tanto en el uso de las escuelas como medios observables e ideales para convertir las escuelas en vitrinas de los mensajes perversos del crimen organizado y, en otros casos, donde se involucran directamente personal docente o administrativo, han encendido las alarmas y no podeos ignorarlas.<\/p>\n\n\n\n
Esta iniciativa, de entrada, puede ser un buen pretexto para abrir la discusi\u00f3n de la seguridad particularmente en las escuelas y, de all\u00ed, extenderla a toda la sociedad y a todos sus \u00e1mbitos. <\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n es un buen pretexto para que se reactive la discusi\u00f3n pol\u00edtica de los diputados en un Poder institucional que, pr\u00e1cticamente, ha estado fuera del debate y muy poco ha ayudado a la gobernanza ante un Poder Ejecutivo opresivo, pero tambi\u00e9n, inepto e incapaz de articular estrategias y pol\u00edticas p\u00fablicas para brindar seguridad a los colimenses.<\/p>\n\n\n\n
Debemos cuidar a los ni\u00f1os, discutamos el blindaje de las escuelas y, por extensi\u00f3n, abramos el debate sobre la seguridad p\u00fablica en Colima antes de que sea demasiado tarde.<\/p>\n\n\n\n
Blindar las escuelas, discutir en el Congreso el blindaje de las escuelas es un buen s\u00edntoma de que el Poder Legislativo a\u00fan respira.<\/p>\n