Colima, M\u00e9xico, Comunicado (30\/11\/2022).- Con el fin de mejorar las perspectivas de acceso, permanencia, graduaci\u00f3n y empleo de las personas con condiciones neurodiversas, inici\u00f3 actividades este martes la conferencia final del programa ENTENDER en M\u00e9xico, \u201cNeurodiversidad en educaci\u00f3n superior: desaf\u00edos y oportunidades\u201d, evento con el que culminan los trabajos desarrollados durante el a\u00f1o para hacer de las universidades entornos m\u00e1s inclusivos.<\/p>\n\n\n\n
ENTENDER es un proyecto cofinanciado por el programa ERASMUS+ de la Uni\u00f3n Europea y liderado por la Universidad de Coventry del Reino Unido, en el que participan 9 socios internacionales, de los cuales la Universidad de Colima es uno de ellos.<\/p>\n\n\n\n
Dicha conferencia se realiza del 28 de noviembre al primero de diciembre y durante su realizaci\u00f3n habr\u00e1 paneles, conferencias y talleres en los que las y los participantes reflexionar\u00e1n sobre la neurodiversidad en la educaci\u00f3n superior y compartir\u00e1n experiencias, metodolog\u00edas, sus adaptaciones curriculares, la cultura inclusiva y las buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n
Al inaugurar la conferencia, en el auditorio de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, el rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o coment\u00f3 que durante tres d\u00edas \u201charemos los balances con respecto al camino que juntos hemos recorrido hacia la comprensi\u00f3n y atenci\u00f3n de la neurodiversidad, pero tambi\u00e9n compartiremos experiencias y reforzaremos nuestras capacidades para responder a los requerimientos que demandan este tipo de condiciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Dijo adem\u00e1s que las instituciones educativas \u201cson por excelencia espacios donde se pueden potenciar las singularidades e incidir en el desarrollo intelectual, acad\u00e9mico y social de todos; por ello agradecemos la oportunidad de tomar parte de esta iniciativa para apoyar la preparaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes y fomentar una cultura de inclusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La tarea de fomentar una cultura de este tipo, reflexion\u00f3, \u201cno es sencilla, pero el sumar capacidades, compartir experiencias y el apoyo rec\u00edproco le da viabilidad a nuestros objetivos de ofrecer pr\u00e1cticas educativas que respondan a las necesidades espec\u00edficas de aprendizaje; al mismo tiempo, debemos divulgar este conocimiento para elevar la comprensi\u00f3n de la neurodiversidad en otros \u00e1mbitos y contribuir as\u00ed a la construcci\u00f3n de sociedades m\u00e1s tolerantes y participativas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, Torres Ortiz Zerme\u00f1o destac\u00f3 que en la Universidad de Colima \u201chemos instaurado las bases para que nuestra comunidad adquiera la conciencia, la sensibilidad y la responsabilidad para actuar solidariamente en favor de la integraci\u00f3n, por lo que estamos seguros que el nuevo conocimiento y los acuerdos generados a partir de esta conferencia final, ser\u00e1n medulares para la continuidad de las acciones contempladas en el proyecto\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s de la Universidad de Colima, participan como socios del Programa ENTENDER la Universidad Nacional de Macedonia, Grecia; la Universidad Nacional de San Juan, Argentina; la Universidad de Guadalajara, M\u00e9xico; la Universidad de Tur\u00edn, Italia; la Universidad Nacional del Rosario, Argentina; la Universidad de Alicante, Espa\u00f1a; la Universidad Nacional de Jujuy, Argentina y la Universidad de Coventry, Reino Unido. <\/p>\n\n\n\n
Lynn Clouder, coordinadora del Proyecto ENTENDER, agradeci\u00f3 las atenciones otorgadas y la c\u00e1lida bienvenida que les dio \u201cel extraordinario equipo de la Universidad\u201d. Agradeci\u00f3 en particular a Genoveva Amador Fierros, directora General de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Susana Aurelia Preciado Jim\u00e9nez, directora general de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n
En entrevista posterior, dijo que \u201cel objetivo de que estemos hoy aqu\u00ed es llegar no s\u00f3lo a las instituciones de educaci\u00f3n superior sino a sus profesores, ya que ellos tienen la capacidad de implementar nuevas acciones en la materia; para ello es necesario que sepan qu\u00e9 hacer e identificar cu\u00e1les son las caracter\u00edsticas que deben atender; no obstante, \u00e9ste no es el \u00fanico objetivo, sino que tambi\u00e9n intentemos alcanzar a los estudiantes porque parte de los objetivos es que las y los j\u00f3venes tengan voz y un rol muy activo en el tema\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por ello, concluy\u00f3 \u201ces importante que las instituciones de educaci\u00f3n superior preparen a j\u00f3venes neurodiversos, quienes muchas veces tienen un coeficiente intelectual bastante alto y cuentan con capacidades que les permiten desarrollarse en el mundo, por lo que es muy importante que podamos ayudarles a hacer esa transici\u00f3n del mundo acad\u00e9mico al laboral\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Despu\u00e9s de concluir su intervenci\u00f3n, la profesora Lynn Clouder dict\u00f3 la conferencia \u201cEsperanzas sobre los estudiantes neurodiversos\u201d. El Auditorio de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, ubicado en Campus Norte de la UdeC, ser\u00e1 sede de las actividades llevadas a cabo estos tres d\u00edas. Adem\u00e1s, algunas actividades ser\u00e1n transmitidas en el Canal de YouTube del programa ENENDER (https:\/\/www.youtube.com\/@proyectoentender<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Estuvieron en el pres\u00eddium Alonso Hern\u00e1ndez en representaci\u00f3n de la Dra. Carmen Rodr\u00edguez, directora General de Educaci\u00f3n Superior Universitaria e Intercultural de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior de la SEP; Miguel \u00c1ngel Ochoa en representaci\u00f3n de Adolfo N\u00fa\u00f1ez, Secretario de Educaci\u00f3n y Cultura del Estado de Colima; Joel Nino, secretario general; Martha Maga\u00f1a coordinadora general de Docencia; Susana Preciado, directora general de Educaci\u00f3n Superior y Genoveva Amador, directora general de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/p>\n