{"id":35325,"date":"2022-08-02T16:15:35","date_gmt":"2022-08-02T21:15:35","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=35325"},"modified":"2022-08-02T16:15:41","modified_gmt":"2022-08-02T21:15:41","slug":"financiara-udec-diez-proyectos-de-investigacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=35325","title":{"rendered":"Financiar\u00e1 UdeC diez proyectos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (02\/07\/2022).- Este lunes, la Universidad de Colima dio a conocer los diez proyectos ganadores de la convocatoria \u201cFortalecimiento de la Investigaci\u00f3n 2022\u201d, los cuales ser\u00e1n financiados con recursos propios de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En entrevista, Jos\u00e9 Clemente V\u00e1squez Jim\u00e9nez, director general de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica, explic\u00f3 que la intenci\u00f3n de apoyar estos proyectos \u201ces impulsar la investigaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la innovaci\u00f3n orientada a la atenci\u00f3n de las problem\u00e1ticas nacionales, al desarrollo sostenible del estado y al bienestar de los colimenses\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Resalt\u00f3 que la convocatoria tiene como objetivo fundamental apoyar proyectos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica que incluyan colaboradores de posgrado, nivel superior y media superior, adem\u00e1s de tener la participaci\u00f3n m\u00ednimo de dos estudiantes de cualquiera de los tres niveles antes citados.<\/p>\n\n\n\n

Cada proyecto de investigaci\u00f3n tiene un responsable t\u00e9cnico, que debe ser Profesor o Profesora de Tiempo Completo (PTC) con perfil PRODEP; un profesor por horas, que pertenezca al Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt; un o una PTC de nivel medio superior y un profesor de otra dependencia o Cuerpo Acad\u00e9mico; \u201ces decir, la idea es que sea un trabajo multidisciplinario\u201d, coment\u00f3 V\u00e1squez Jim\u00e9nez.<\/p>\n\n\n\n

El tema de estudio de los proyectos est\u00e1 alineado con los Programas Nacionales Estrat\u00e9gicos de Investigaci\u00f3n del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt): Seguridad humana, Salud, Conocimiento y gesti\u00f3n de cuencas de aguas, Educaci\u00f3n, Soberan\u00eda alimentaria, Agentes t\u00f3xicos y procesos contaminantes, Energ\u00eda y cambio clim\u00e1tico, Sistemas Socioecol\u00f3gico, Vivienda y Cultura.<\/p>\n\n\n\n

Clemente V\u00e1squez inform\u00f3 que se presentaron 48 propuestas; \u201ctodas se mandaron a evaluadores externos expertos en el tema, incluso tuvimos evaluadores fuera del pa\u00eds. Ellos y ellas hicieron una evaluaci\u00f3n ciega; esto es, se mandaron las propuestas sin nombre. En un primer filtro quedaron 17 propuestas. Se buscaron proyectos donde m\u00e1s dependencias fuera apoyadas y que los campos estrat\u00e9gicos fueran apoyados. De estos 17 quedaron las diez propuestas que ser\u00e1n apoyadas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Dijo que el apoyo econ\u00f3mico \u201ces recurso institucional que se apega a lineamientos nacionales. Se ejercer\u00e1 el 80 por ciento del recurso este a\u00f1o y el resto se entregar\u00e1 a principios del a\u00f1o siguiente. Los proyectos deben desarrollarse del primero de agosto de 2022 al 31 de julio del 2023\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que los estudiantes que participan en estos proyectos ser\u00e1n becados con el recurso que se entregar\u00e1 a los proyectos. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, destac\u00f3 que la mayor\u00eda de los responsables t\u00e9cnicos de los proyectos son mujeres; \u201ccada d\u00edas hay m\u00e1s mujeres participando en la investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n en entrevista, X\u00f3chitl Trujillo, coordinadora general de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica, coment\u00f3 que \u201ces un gusto para nosotros dar a conocer los resultados de la convocatoria y ver el est\u00edmulo que se otorga a la investigaci\u00f3n por parte de la Universidad de Colima; \u00e9stos son proyectos institucionales que van a incidir directamente en resolver alg\u00fan problema de la sociedad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que incluir a estudiantes en los proyectos \u201ces importante porque se despiertan vocaciones cient\u00edficas en ellos y ellas y porque el estudiante comienza a participar en la obtenci\u00f3n de datos, datos que despu\u00e9s se convertir\u00e1n en un resultado, que bien puede ser una publicaci\u00f3n, una intervenci\u00f3n a la sociedad o bien un beneficio directo. Es importante que el estudiante sepa valorar el c\u00f3mo se hace investigaci\u00f3n\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Los proyectos apoyados son: \u201cDiagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n laboral de las personas Travestis, Transg\u00e9nero, Transexuales y no Binarias en el Estado de Colima\u201d, de Jon\u00e1s Larios Deniz; \u201cEfectos de la taurina oral sobre un modelo experimental de preeclampsia inducido por L-NAME\u201d, de V\u00edctor Hugo Cervantes Kardasch; \u201cSegregaci\u00f3n urbana y sus efectos en la poblaci\u00f3n femenina discapacitada y de la tercera edad\u201d, de Susana Preciado Jim\u00e9nez; \u201cElaboraci\u00f3n de una estrategia de turismo en t\u00e9rminos sustentables, sostenible y de conservaci\u00f3n del Sistema Socio-ecol\u00f3gico Playa Pe\u00f1a Blanca, Manzanillo, Colima\u201d, de Lilia Itzel Sosa Arg\u00e1ez.<\/p>\n\n\n\n

Otros m\u00e1s son \u201cEfectos del ejercicio f\u00edsico sobre la memoria espacial, flexibilidad cognitiva y la expresi\u00f3n de BDNF, IGF-1y VEGF hipocampales, en ratones adultos CD-1 con privaci\u00f3n sensorial permanente\u201d, de Ang\u00e9lica Moy L\u00f3pez; \u201cValoraci\u00f3n nutricional de platillos t\u00edpicos, para una Alimentaci\u00f3n saludable y sostenible en Colima\u201d, de Alin Jael Palacios Fonseca; \u201cAn\u00e1lisis de los procesos psicol\u00f3gicos en v\u00edctimas e implicaciones socioculturales involucradas en la atenci\u00f3n por parte de operadores del NSJP en Colima: Hacia la construcci\u00f3n de un nuevo paradigma en la compresi\u00f3n y atenci\u00f3n \u00e9tica de v\u00edctima desde el derecho y con enfoque en la dignidad humana\u201d, de Silvia Rosa Sigales Ruiz. <\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, est\u00e1n los proyectos \u201cSistema de monitoreo y adquisici\u00f3n de se\u00f1ales el\u00e9ctricas para estimar par\u00e1metros de equipo el\u00e9ctrico\u201d, de Luis Alberto Contreras Aguilar; \u201cEl arte como herramienta de educaci\u00f3n ambiental para la sustentabilidad\u201d, de Sarah\u00ed Abarca Cede\u00f1o y \u201cFactores asociados al nivel de autonom\u00eda de estudiantes de secundaria del municipio de Cuauht\u00e9moc cuando usan materiales incluyentes para el aprendizaje aut\u00f3nomo del ingl\u00e9s como lengua extranjera\u201d, de Rosa Mar\u00eda Pel\u00e1ez Carmona.<\/p>\n\n\n\n

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