{"id":32134,"date":"2022-04-25T09:18:06","date_gmt":"2022-04-25T14:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=32134"},"modified":"2022-04-25T09:18:13","modified_gmt":"2022-04-25T14:18:13","slug":"desarrolla-udec-proyecto-internacional-para-favorecer-a-estudiantes-neurodiversos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=32134","title":{"rendered":"Desarrolla UdeC proyecto internacional para favorecer a estudiantes neurodiversos<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (25\/04\/2022).- Como parte del proyecto internacional ENTENDER, en las \u00faltimas semanas la Universidad de Colima realiz\u00f3 un ciclo de conferencias sobre neurodiversidad, el panel de discusi\u00f3n: \u201cDi\u00e1logos para la inclusi\u00f3n integral desde la experiencia profesional: retos para la comunidad dentro del espectro autista\u201d y una mesa de trabajo con representantes de diversas empresas del estado de Colima, tambi\u00e9n sobre el tema de la neurodiversidad.<\/p>\n\n\n\n

ENTENDER (http:\/\/entender-project.com\/proyecto<\/a>) es un proyecto de Construcci\u00f3n de Capacidades en Educaci\u00f3n Superior (Capacity Building in Higher Education -CBHE-), que financia ERASMUS+, en el que participan nueve universidades de varios pa\u00edses, y que es encabezado por la Universidad de Coventry, Reino Unido.<\/p>\n\n\n\n

Participan la Universidad de Alicante, en Espa\u00f1a; la Universidad de Macedonia, en Grecia; la Universidad de Tur\u00edn, Italia; las universidades nacionales de Rosario, Jujuy y San Juan, en Argentina y las universidades de Guadalajara y Colima, en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

Su objetivo es \u201cmejorar las perspectivas de acceso, retenci\u00f3n, graduaci\u00f3n y empleo de las personas con condiciones neurodiversas en Argentina y M\u00e9xico, permiti\u00e9ndoles alcanzar todo su potencial mediante el desarrollo de capacidades para el apoyo a la neurodiversidad en los sectores de educaci\u00f3n superior y empleo, fomentando la inclusi\u00f3n y construyendo conocimiento\u201d. Inici\u00f3 en enero de 2020 y terminar\u00e1 en diciembre de este 2022.<\/p>\n\n\n\n

En el ciclo de conferencias, realizado de manera virtual, participaron especialistas de Argentina y M\u00e9xico hablando sobre los siguientes temas: \u201cM\u00e9todos de aprendizaje para estudiantes universitarios en el espectro autista (Dra. Rebeca Rosas Hern\u00e1ndez); \u201cDiscalculia: cuando 1+1 no son igual a 2\u201d (Mtra. Esther Alejandra Ochoa Garc\u00eda), \u201cCognici\u00f3n Social en el TDAH\u201d (Dr. Daniel Hern\u00e1ndez Torres), \u201cImplementaci\u00f3n de un modelo precl\u00ednico de esquizofrenia\/autismo\u201d (Dr. Diego Alexander Gonz\u00e1lez Franco) y \u201cEstrategias para la inclusi\u00f3n educativa en la universidad\u201d (Lic. Miriam Bidyeran y Lic. Mar\u00eda Virginia Ferreyra).<\/p>\n\n\n\n

Sobre el panel de discusi\u00f3n, se analizaron temas relacionados con el autismo, como la experiencia en el trabajo con personas en el espectro autista, los retos a que se enfrenta un profesional del \u00e1rea al trabajar con este tipo de personas, las barreras sociales a las que se enfrentan las personas dentro de este espectro, los logros que se han observado respecto al trabajo y desempe\u00f1o con quienes viven esta condici\u00f3n y se hicieron recomendaciones a los entornos donde se desenvuelven personas dentro del espectro autista para generar un espacio de inclusi\u00f3n que promueva su desarrollo integral.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, en cuanto a la reuni\u00f3n con empresarios y empresarias de Colima, adem\u00e1s de sensibilizarlos sobre el tema de la neurodiversidad, se busc\u00f3 crear v\u00ednculos con las y los empleadores para que estudiantes neurodivergentes puedan realizar su servicio social y\/o pr\u00e1cticas profesionales en dichas empresas.<\/p>\n\n\n\n

Como parte de dicha reuni\u00f3n, la neuropsic\u00f3loga Cynthia Raquel Garc\u00eda Esc\u00e1rpita Ferrer y la Mtra. Mar\u00eda Fernanda Pinto Gonz\u00e1lez, ambas profesoras de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad de Colima, impartieron la videoconferencia \u201cIntroducci\u00f3n a la neurodiversidad: ventajas de contar con trabajadores neurodivergentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En este caso se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Dr. V\u00edctor Hugo Cervantes Kardash, profesor y egresado de la Facultad de Medicina de la UdeC, quien comparti\u00f3 su experiencia como estudiante neurodivergente al cursar sus estudios en esta casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n

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