Colima, M\u00e9xico, Avanzada (01\/10\/2026).\u2014 Padres de familia de la Escuela Secundaria Octavio Paz, en Villa de \u00c1lvarez, reclamaron este jueves a la directora del plantel, Cesia Jocabed Yamagushi Figueroa, la falta de informaci\u00f3n oportuna despu\u00e9s del hallazgo de un mensaje amenazante en los sanitarios de alumnas, situaci\u00f3n que un d\u00eda antes provoc\u00f3 la intervenci\u00f3n de autoridades de seguridad.<\/p>\n\n\n\n
Durante un encuentro realizado esta ma\u00f1ana en el exterior del plantel, madres y padres cuestionaron que se enteraron de lo sucedido principalmente por versiones que circularon fuera de la escuela y reprocharon que no se hubiera enviado un aviso para informarles que las autoridades atend\u00edan la situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNecesitamos una certeza de qu\u00e9 est\u00e1 sucediendo, qu\u00e9 se va a hacer, actividades puntuales y compromisos\u201d, expres\u00f3 uno de los padres, mientras otro pidi\u00f3 esclarecer el contenido del mensaje ante las distintas versiones que hablaban de \u201cun arma\u201d o \u201cuna bomba\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La directora reconoci\u00f3 la inquietud de las familias y se comprometi\u00f3 a mejorar la comunicaci\u00f3n. Explic\u00f3 que convocar\u00eda este mismo jueves a la mesa directiva de padres para elaborar una estrategia ante situaciones similares y asegur\u00f3 que, en adelante, cuando alg\u00fan incidente amerite llamar al 911, se informar\u00e1 a las familias hasta donde las facultades de la escuela y las investigaciones lo permitan.<\/p>\n\n\n\n
Yamagushi Figueroa inform\u00f3 adem\u00e1s que, despu\u00e9s del hallazgo del mensaje, implement\u00f3 un registro de los estudiantes que ingresan a los sanitarios. Una persona anota el nombre, grupo y hora de entrada de cada alumno con la intenci\u00f3n de contar con informaci\u00f3n que permita revisar qui\u00e9nes estuvieron en el lugar en caso de presentarse otro incidente. La secundaria tiene alrededor de 620 estudiantes y 45 trabajadores.<\/p>\n\n\n\n
Durante la reuni\u00f3n surgi\u00f3 tambi\u00e9n la propuesta de realizar revisiones de mochilas. Algunos padres plantearon someter la medida a consideraci\u00f3n de las familias e incluso ofrecieron participar en guardias dentro del plantel. La directora respondi\u00f3 que estas posibilidades deber\u00e1n analizarse con la mesa directiva y sujetarse a los protocolos y atribuciones correspondientes.<\/p>\n\n\n\n
La directora sostuvo que corresponde a las autoridades determinar si el mensaje localizado constituye una amenaza real o una broma y se\u00f1al\u00f3 que, tras analizar el caso, se determin\u00f3 que no exist\u00edan condiciones para suspender las clases o trasladarlas a modalidad virtual. Tambi\u00e9n indic\u00f3 que la investigaci\u00f3n sobre la autor\u00eda del mensaje corresponde a las autoridades competentes.<\/p>\n\n\n\n
Algunos padres decidieron no enviar este jueves a sus hijos por temor a que pudiera ocurrir alg\u00fan incidente. Ante ello, la directora inform\u00f3 que las inasistencias podr\u00e1n justificarse y que los estudiantes tendr\u00e1n oportunidad de entregar posteriormente sus trabajos para evitar afectaciones acad\u00e9micas. Las actividades escolares, se\u00f1al\u00f3, contin\u00faan y la salida se mantiene a las 13:10 horas.<\/p>\n\n\n\n
Durante el di\u00e1logo tambi\u00e9n surgieron preocupaciones sobre vigilancia en distintas \u00e1reas de la secundaria, acoso escolar y la necesidad de una mayor participaci\u00f3n de las familias. La directora pidi\u00f3 que cualquier situaci\u00f3n sea reportada directamente a la escuela y asegur\u00f3 que mantendr\u00e1 comunicaci\u00f3n con los padres mientras se definen nuevas medidas.<\/p>\n\n\n\n
El encuentro ocurri\u00f3 un d\u00eda despu\u00e9s de que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura de Colima confirmara el hallazgo de un mensaje amenazante en los sanitarios de alumnas de la secundaria Octavio Paz. La dependencia inform\u00f3 entonces que corporaciones de seguridad y emergencia revisaron las instalaciones y que no se detect\u00f3 un \u201criesgo inmediato para el alumnado\u201d.
*Imagen ilustrativa.<\/em><\/p>\n