{"id":136268,"date":"2026-09-10T18:24:30","date_gmt":"2026-09-11T00:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=136268"},"modified":"2026-09-10T18:24:32","modified_gmt":"2026-09-11T00:24:32","slug":"iuba-lleva-la-formacion-musical-del-aula-al-escenario-con-concurso-de-interpretacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=136268","title":{"rendered":"IUBA lleva la formaci\u00f3n musical del aula\u00a0al escenario con Concurso de Interpretaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Veinte estudiantes de bachillerato y licenciatura participan en el Segundo Concurso Interno de Interpretaci\u00f3n Musical; adem\u00e1s de ejecutar su repertorio ante un jurado externo, recibir\u00e1n retroalimentaci\u00f3n para fortalecer su desarrollo art\u00edstico.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (10\/09\/2026).- Dominar un instrumento o desarrollar la voz es s\u00f3lo una parte de la formaci\u00f3n de un m\u00fasico. Interpretar frente a un p\u00fablico, responder a las exigencias del escenario y someter el propio trabajo a la valoraci\u00f3n de especialistas son tambi\u00e9n aprendizajes que deben construirse con la pr\u00e1ctica. Con esta perspectiva, estudiantes del Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA) de la Universidad de Colima participan este jueves 10 y viernes 11 de septiembre en el Segundo Concurso Interno de Interpretaci\u00f3n Musical.<\/p>\n\n\n\n

En esta edici\u00f3n concursan 20 estudiantes de los niveles de bachillerato y licenciatura, con interpretaciones de piano, guitarra, oboe, canto, viol\u00edn y violonchelo, adem\u00e1s de un ensamble de canto y guitarra. Durante la primera jornada se programaron 15 participaciones y para este viernes est\u00e1n previstas cinco m\u00e1s, antes de la deliberaci\u00f3n final, presentaci\u00f3n de resultados y una sesi\u00f3n de retroalimentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s que medir qui\u00e9n ejecuta mejor una pieza, el concurso busca que las y los j\u00f3venes pongan a prueba los conocimientos y habilidades adquiridos durante su preparaci\u00f3n, enfrenten una situaci\u00f3n real de interpretaci\u00f3n y aprendan a desenvolverse ante una audiencia. La experiencia permite reconocer fortalezas, identificar aspectos por mejorar y desarrollar recursos t\u00e9cnicos y personales para futuras presentaciones.<\/p>\n\n\n\n

La evaluaci\u00f3n estar\u00e1 a cargo de un jurado externo integrado por la Dra. Gladys Andrea Zamora Pineda, music\u00f3loga y directora del Conservatorio Nacional de M\u00fasica, en la Ciudad de M\u00e9xico; el Mtro. Cuauht\u00e9moc Garc\u00eda Verdugo, flautista de la Universidad de Guadalajara; y la Mtra. Judith Zamilpa Paredes, soprano y fundadora de Tarhiani \u00d3pera M\u00e9xico, de Morelia, Michoac\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Al concluir el concurso, las y los participantes tendr\u00e1n un espacio espec\u00edfico de retroalimentaci\u00f3n, programado para este viernes, en el que podr\u00e1n recibir observaciones para fortalecer su preparaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n musical. El programa incluye estudiantes de primero, tercero, quinto y s\u00e9ptimo semestre de licenciatura, as\u00ed como de tercero y quinto de bachillerato.<\/p>\n\n\n\n

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