{"id":10914,"date":"2020-02-28T19:23:48","date_gmt":"2020-02-29T00:23:48","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=10914"},"modified":"2020-02-28T19:23:49","modified_gmt":"2020-02-29T00:23:49","slug":"gana-udec-financiamiento-para-proyecto-internacional-incluyente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=10914","title":{"rendered":"Gana UdeC financiamiento para proyecto internacional incluyente"},"content":{"rendered":"\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (28\/02\/2020).- La Universidad de Colima, junto con cuatro universidades latinoamericanas y cuatro europeas desarrollar\u00e1 el proyecto ENTENDER (ENabling sTundEnts with NeuroDivERsity<\/em> \/ Habilitando a estudiantes con neurodiversidad<\/em>), al obtener financiamiento del programa Erasmus+ de la Uni\u00f3n Europea por 683 mil 213 euros.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto posibilitar\u00e1 que las instituciones participantes construyan conocimiento y ampl\u00eden sus estrategias de apoyo para la inclusi\u00f3n de estudiantes con neurodiversidad, al tener como objetivo mejorar su acceso a la educaci\u00f3n superior, as\u00ed como su retenci\u00f3n, egreso exitoso y con altas perspectivas de empleo.<\/p>\n\n\n\n

La sesi\u00f3n inaugural del programa se realiz\u00f3 en la Universidad de Coventry, Reino Unido, a la que siguieron visitas de observaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas en esa instituci\u00f3n y en la Universidad de Turin, Italia, del 4 al 14 de febrero de este a\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

En dichas actividades participaron (con los gastos pagados por la Uni\u00f3n Europea) la directora general del Centro de Desarrollo de la Familia Universitaria (Cedefu), Alicia L\u00f3pez de Hern\u00e1ndez; la directora general de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Genoveva Amador Fierros; el director de la Facultad de Medicina, Jos\u00e9 Enrique Barrios Navarro y el director de Previsi\u00f3n Asistencial del Cedefu, Carlos Enrique Tene P\u00e9rez.<\/p>\n\n\n\n

En el proyecto ENTENDER participan las siguientes instituciones: Universidad de Coventry, Reino Unido, que es la l\u00edder del Proyecto; las universidades de Guadalajara y Colima, por M\u00e9xico; las Universidades nacionales de Rosario, San Juan y Jujuy, por Argentina, la Universidad Nacional de Macedonia, Grecia; la Universidad de Alicante, Alicante, Espa\u00f1a y la Universi\u00e1 Degli Studio Di Torino, en Italia.<\/p>\n\n\n\n

Para la Universidad de Colima, de acuerdo con los responsables de este proyecto, \u201cENTENDER es la oportunidad de avanzar en el prop\u00f3sito de promover el bienestar de la familia universitaria con su principio de inclusi\u00f3n, en el marco del programa de Calidad de Vida instituido por el rector Jos\u00e9 Eduardo Hern\u00e1ndez Nava, como parte de su agenda de trabajo desde el a\u00f1o 2013\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Este proyecto, en cierto sentido, representa la continuaci\u00f3n de lo que fue MUSE: acceso a estudiantes con discapacidad a una educaci\u00f3n superior de calidad, patrocinado tambi\u00e9n por Erasmus+, en el que la Universidad de Colima tuvo una participaci\u00f3n relevante. Gracias a estos buenos resultados, la m\u00e1xima casa de estudios de los colimenses fue invitada de nuevo a participar en el proyecto ENTENDER, que los responsables en la UdeC definen como \u201caltamente innovador\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Con este nuevo proyecto, coincidieron las y los responsables, \u201cse contribuir\u00e1 a erradicar la idea de la neurodiversidad como si fuera un d\u00e9ficit o carencia, para que en lugar de ello se propicie la idea de que las personas con alguna condici\u00f3n de neurodiversidad tienen capacidades de alto valor, que es dif\u00edcil encontrar en otras personas que no poseen su condici\u00f3n. El prop\u00f3sito del proyecto es promover un mejor entendimiento acerca de las personas con este tipo de condici\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Otro de sus objetivos es facilitar la inserci\u00f3n de estas personas al mundo del trabajo una vez que egresan de sus estudios. Para ello, se espera desarrollar recursos que ayuden a empleadores y universitarios a ser m\u00e1s conscientes sobre las personas con neurodiversidad.<\/p>\n\n\n\n

Como resultados, esperan evaluar las necesidades de estos estudiantes, mejorar la capacidad de los profesores para comprender e identificar la neurodiversidad e implementar pr\u00e1cticas inclusivas; compartir buenas pr\u00e1cticas entre las instituciones, facilitar las transiciones escolares, as\u00ed como transitar hacia una concepci\u00f3n positiva de la neurodiversidad y con ello evitar la discriminaci\u00f3n. Un aspecto importante es que los estudiantes ser\u00e1n incluidos no s\u00f3lo como beneficiarios sino como protagonistas-l\u00edderes en este proyecto.<\/p>\n\n\n\n

ENTENDER es un proyecto corto que se desarrollar\u00e1 de febrero de 2020 a enero de 2022 y se guiar\u00e1 por el desarrollo de ocho Paquetes de Trabajo (PT) o subproyectos: PT1: Diagn\u00f3stico de necesidades, PT2: Modernizaci\u00f3n de los recursos y entrenamiento, PT3: Entrenamiento en cascada, PT4: Construcci\u00f3n de capacidad estudiantil, PT5: Impulso al talento y al empleo, PT6: Monitoreo de la calidad, PT7: Estrategia de difusi\u00f3n y PT8: Administraci\u00f3n del proyecto. La Universidad de Colima liderar\u00e1 el subproyecto n\u00famero cuatro.<\/p>\n

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