{"id":108611,"date":"2025-12-12T19:25:34","date_gmt":"2025-12-13T01:25:34","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=108611"},"modified":"2025-12-12T19:25:37","modified_gmt":"2025-12-13T01:25:37","slug":"estudiantes-de-artes-visuales-de-la-udec-presentan-exposicion-como-examen-de-egreso-interno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=108611","title":{"rendered":"Estudiantes de Artes Visuales de la UdeC presentan exposici\u00f3n como Examen de Egreso Interno"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEste modelo de examen fortalece la formaci\u00f3n integral del estudiantado al articular teor\u00eda y pr\u00e1ctica, adem\u00e1s de propiciar experiencias profesionales reales en espacios culturales del estado\u201d: Antonio Carranza.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (12\/12\/2025).- Como parte del Examen General de Egreso Interno, el Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA) la Universidad de Colima realiz\u00f3 la evaluaci\u00f3n final de 24 estudiantes de la Licenciatura en Artes Visuales, quienes presentaron sus proyectos art\u00edstico-acad\u00e9micos mediante la exposici\u00f3n colectiva \u201cEn Contraste\u201d, instalada en el Museo Regional de Historia de Colima.<\/p>\n\n\n\n

Esta modalidad de evaluaci\u00f3n permite a las y los docentes constatar el cumplimiento del objetivo curricular del programa educativo, orientado a la formaci\u00f3n de profesionales capaces de concebir, desarrollar y promover proyectos de investigaci\u00f3n y producci\u00f3n art\u00edstica con una visi\u00f3n cr\u00edtica, \u00e9tica y reflexiva.<\/p>\n\n\n\n

El examen se desarroll\u00f3 en tres etapas: la presentaci\u00f3n de una ponencia en la que cada estudiante expuso la l\u00ednea de investigaci\u00f3n y el sustento conceptual de su obra; la exhibici\u00f3n de una pieza original que materializa su propuesta creativa y la inauguraci\u00f3n de la exposici\u00f3n colectiva en un espacio muse\u00edstico. <\/p>\n\n\n\n

Todo el proceso fue evaluado por docentes de la Academia de Noveno Semestre, coordinados por el maestro Heliodoro Santos, presidente de dicha Academia.<\/p>\n\n\n\n

La muestra ofrece un panorama amplio de la diversidad t\u00e9cnica, conceptual y discursiva que caracteriza a esta generaci\u00f3n, con obras que abordan problem\u00e1ticas contempor\u00e1neas a trav\u00e9s de lenguajes como la pintura, la fotograf\u00eda, la gr\u00e1fica, el arte objeto, la instalaci\u00f3n y el uso de nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, el maestro Antonio Carranza Flores, coordinador de la licenciatura, destac\u00f3 que este modelo de examen \u201cfortalece la formaci\u00f3n integral del estudiantado al articular teor\u00eda y pr\u00e1ctica, adem\u00e1s de propiciar experiencias profesionales reales en espacios culturales del estado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante la inauguraci\u00f3n, realizada hace unos d\u00edas, el doctor Carlos Alberto Ram\u00edrez Vuelvas, coordinador general de Extensi\u00f3n, y el doctor Rafael Covarrubias Ram\u00edrez, director del IUBA, felicitaron a las y los estudiantes por la calidad de sus trabajos y reconocieron el esfuerzo y compromiso reflejados en cada uno de los proyectos presentados.<\/p>\n\n\n\n

Desde el Instituto Universitario de Bellas Artes agradecieron los apoyos y facilidades brindados por la arquitecta Claudia Morales Centeno, directora general de Museos y Acervo Cultural de la Universidad de Colima, as\u00ed como por el arquitecto Fernando Rodr\u00edguez, director del Museo Regional de Historia de Colima.<\/p>\n\n\n\n

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