{"id":107876,"date":"2025-12-04T19:27:01","date_gmt":"2025-12-05T01:27:01","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=107876"},"modified":"2025-12-04T19:27:03","modified_gmt":"2025-12-05T01:27:03","slug":"formacion-integral-vinculacion-y-calidad-educativa-logros-de-los-bachilleratos-21-y-7-de-armeria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=107876","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n integral, vinculaci\u00f3n y calidad educativa,\u00a0logros de los Bachilleratos 21 y 7 de Armer\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEl futuro de alguien que no tiene estudios, contra alguien que s\u00ed los tiene, es en la mayor\u00eda de los casos muy, muy diferente\u201d: Christian Torres Ortiz, rector.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (04\/12\/2025).- Los directores de los Bachilleratos 21 y 7 de la Universidad de Colima, ubicados en la cabecera municipal de Armer\u00eda, llevaron a cabo esta semana un ejercicio de rendici\u00f3n de cuentas en el que expusieron avances en estabilidad de matr\u00edcula, formaci\u00f3n acad\u00e9mica, participaci\u00f3n social, capacitaci\u00f3n docente y acompa\u00f1amiento estudiantil, lo que reflej\u00f3 el fortalecimiento del nivel medio superior de la instituci\u00f3n en este municipio costero.<\/p>\n\n\n\n

Bachillerato 21, con demanda sostenida desde hace 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Bachillerato 21, con 45 a\u00f1os de actividad, atiende a 161 estudiantes del programa de T\u00e9cnico Analista Qu\u00edmico. Su director, Edgar Adri\u00e1n Ceballos L\u00f3pez, inform\u00f3 que el plantel mantiene \u201cuna alta demanda sostenida desde hace cinco a\u00f1os\u201d y registr\u00f3 un incremento de matr\u00edcula del 2.54% durante el ciclo reciente. La tasa de retenci\u00f3n alcanz\u00f3 el 91.07%, gracias a acciones de orientaci\u00f3n educativa, nivelaci\u00f3n acad\u00e9mica y tutor\u00edas, incluyendo el programa de tutor\u00eda de pares que refuerza el acompa\u00f1amiento entre estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

En materia acad\u00e9mica, el Bachillerato 21 obtuvo una eficiencia terminal por cohorte del 77.36% y una eficiencia terminal global del 83.01%, incrementada por j\u00f3venes de otros planteles que concluyeron aqu\u00ed sus estudios de educaci\u00f3n media. <\/p>\n\n\n\n

La titulaci\u00f3n avanz\u00f3 con 19 estudiantes en 2024 y 29 m\u00e1s dentro del proceso 2025. El 96.15% de los egresados manifest\u00f3 satisfacci\u00f3n con su formaci\u00f3n, dato que el director defini\u00f3 como \u201cuna muestra clara del valor acad\u00e9mico y humano que se construye d\u00eda a d\u00eda en el plantel\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el bachillerato ofreci\u00f3 16 clubes internos y 54 actividades acad\u00e9micas, deportivas y culturales; particip\u00f3 en concursos estatales y nacionales, y realiz\u00f3 48 acciones de capacitaci\u00f3n docente. Destac\u00f3 la distinci\u00f3n otorgada a la maestra Deni Itzel \u00c1lvarez Alcal\u00e1 como \u201cMejor Docente 2024\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En responsabilidad social, el plantel apoy\u00f3 al Movimiento Nacional por la Alfabetizaci\u00f3n y la Educaci\u00f3n (MONAE), al entregar 5 certificados de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Llev\u00f3 a cabo reforestaciones, realiz\u00f3 una Feria de Promoci\u00f3n de la Salud y la Cultura de Paz con 18 m\u00f3dulos y contin\u00faa avanzando para certificarse como Escuela Promotora de la Salud.<\/p>\n\n\n\n

Bachillerato 7, orgullo de alumnos por la formaci\u00f3n recibida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Bachillerato 7 present\u00f3 su informe en el marco de su 50 aniversario, encabezado por su director, el Mtro. Jes\u00fas An\u00e1rbol Cayeros S\u00e1nchez. Este plantel atiende a 166 estudiantes, un crecimiento del 9.2% respecto al ciclo anterior. El proceso de admisi\u00f3n cerr\u00f3 con 63 aspirantes y 54 aceptados, con una absorci\u00f3n del 86%.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto al personal docente, el 71% particip\u00f3 en procesos de capacitaci\u00f3n y el 86% obtuvo evaluaciones superiores al 90%, con un promedio general de 9.12. Tambi\u00e9n aqu\u00ed fue reconocida la maestra Deni Itzel \u00c1lvarez Alcal\u00e1 por quinto a\u00f1o consecutivo. El plantel reforz\u00f3 su atenci\u00f3n a estudiantes con diversidad neuroeducativa y se alcanz\u00f3 una eficiencia terminal del 72% y un promedio de egreso de 8.56, mientras que el 94% de los egresados expres\u00f3 orgullo por la formaci\u00f3n recibida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El Bachillerato 7 fortaleci\u00f3 la educaci\u00f3n continua con 17 actividades formativas, valid\u00f3 al 100% las pr\u00e1cticas de tecnolog\u00eda digital y mantuvo la participaci\u00f3n de padres y madres por encima del 90%. La tutor\u00eda generacional atendi\u00f3 a 75 estudiantes en riesgo acad\u00e9mico mediante 108 intervenciones. Tambi\u00e9n realiz\u00f3 actividades de campo, visitas culturales, proyectos vinculados con el Centro Universitario para la Igualdad y experiencias internacionales mediante clases con docentes de Colombia. En impacto ambiental, organiz\u00f3 la siembra de \u00e1rboles por estudiantes de nuevo ingreso y gestion\u00f3 la inclusi\u00f3n del mangle rojo en el cat\u00e1logo institucional de reforestaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Ambos planteles coinciden en que los retos para 2026 se orientan a disminuir el ausentismo, mantener la retenci\u00f3n, fortalecer acompa\u00f1amientos socioemocionales y ampliar la capacitaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n integral, vinculaci\u00f3n y calidad educativa, destaca el rector<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al concluir los informes, el rector de la Universidad de Colima, Christian Jorge Torres Ortiz Zerme\u00f1o, reconoci\u00f3 el trabajo de los dos planteles y destac\u00f3 que, aunque cada uno presenta avances propios, los dos comparten un alto compromiso con la formaci\u00f3n integral, la vinculaci\u00f3n y la calidad educativa. <\/p>\n\n\n\n

Sobre el Bachillerato 21, dirigido por Edgar Adri\u00e1n Ceballos L\u00f3pez, destac\u00f3 su labor social y comunitaria: \u201cSon un bachillerato peque\u00f1o y ayudaron a cinco personas con un certificado de primaria o secundaria. \u00bfY qui\u00e9n les ayud\u00f3? Estudiantes y maestros del plantel\u201d. A\u00f1adi\u00f3 que el plantel mantiene buenos indicadores de permanencia: \u201cUstedes tienen todo bastante bien y lo que sigue es mejorarlo; por eso su director utiliza la palabra consolidar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto al Bachillerato 7, el rector destac\u00f3 el reconocimiento que el director otorga a su equipo y los resultados alcanzados, entre ellos el incremento de matr\u00edcula, la retenci\u00f3n del 92.7% y el 94% de satisfacci\u00f3n estudiantil. \u201cEso significa que en Armer\u00eda la gente le tiene mucha confianza a la Universidad; identifica que sus hijos e hijas se pueden formar en un espacio de calidad\u201d, afirm\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Reconoci\u00f3 tambi\u00e9n la capacitaci\u00f3n docente, los esfuerzos en internacionalizaci\u00f3n y el proyecto ambiental del mangle rojo. \u201cVamos a hacer lo que est\u00e9 a nuestro alcance para generar una conciencia ambiental en estudiantes, familias y en la sociedad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Torres Ortiz subray\u00f3 el papel de los Bachilleratos 21, 7 y 31 (ubicado en Cofrad\u00eda de Ju\u00e1rez) en la historia formativa del municipio de Armer\u00eda \u201cSi no fuera por los tres bachilleratos, seguramente miles de historias ser\u00edan diferentes, y no para bien\u201d, expres\u00f3. Record\u00f3 que la universidad transforma vidas: \u201cEl futuro de alguien que no tiene estudios, contra alguien que s\u00ed los tiene, es en la mayor\u00eda de los casos muy, muy diferente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En ambos espacios insisti\u00f3 en la importancia de permanecer en el bachillerato y continuar hacia estudios superiores, alentando a los j\u00f3venes a pedir apoyo cuando enfrenten dificultades. \u201cSi tienen un problema econ\u00f3mico, familiar o del que sea, no se lo guarden, pidan ayuda a tiempo\u201d, expres\u00f3 al Bachillerato 21. <\/p>\n\n\n\n

En el Bachillerato 7, ejemplific\u00f3 el impacto de la continuidad educativa con la trayectoria de la joven Sof\u00eda G\u00e1lvez, egresada del plantel y hoy estudiante de Derecho en la Universidad de Colima. \u201cNo tendr\u00eda las oportunidades que ahorita estoy viviendo\u201d, cit\u00f3 sobre la reflexi\u00f3n de la propia estudiante.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el rector felicit\u00f3 a ambos equipos directivos y docentes, afirmando que los informes presentados dan muestra de planteles s\u00f3lidos, comprometidos y con rumbo claro. \u201cLogran buenos resultados y dicen: \u2018vamos a seguirle para adelante\u2019, Eso nos da mucha tranquilidad y mucha alegr\u00eda\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1aron al rector en ambos eventos: Joel Nino Jr. secretario general; Ana Lilia Moreno, delegada de Tecom\u00e1n; Gerardo C\u00e1rdenas, coordinador general de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n; Martin Robles, director general de Educaci\u00f3n Media Superior; Priscilia \u00c1lvarez, directora general de Recursos Humanos; Rogelio Pinto, coordinador de Planeaci\u00f3n y Desarrollo Institucional; Luz Mar\u00eda Urz\u00faa, directora general de Recursos Materiales y el estudiante Jaime Novela, presidente de la FEC.<\/p>\n\n\n\n

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