{"id":107413,"date":"2025-11-29T19:04:08","date_gmt":"2025-11-30T01:04:08","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=107413"},"modified":"2025-11-29T19:04:10","modified_gmt":"2025-11-30T01:04:10","slug":"destacan-crecimiento-academico-mayor-matricula-y-fortalecimiento-de-instalaciones-en-bachillerato-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=107413","title":{"rendered":"Destacan crecimiento acad\u00e9mico, mayor matr\u00edcula y fortalecimiento de instalaciones en Bachillerato 24"},"content":{"rendered":"\n

El rector Christian Torres Ortiz subray\u00f3 que uno de los principales desaf\u00edos es mejorar la retenci\u00f3n escolar. A partir de los datos presentados, se\u00f1al\u00f3: \u201cEl gran objetivo es que lleguen, permanezcan y egresen. \u00c9se debe ser el objetivo de todos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (29\/11\/2025).- El Bachillerato 24 de la Universidad de Colima, ubicado en la comunidad de Madrid, realiz\u00f3 su ejercicio anual de rendici\u00f3n de cuentas, encabezado por su director, Aristeo Vizca\u00edno Vargas, ante directivos universitarios, personal docente, estudiantes y el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zerme\u00f1o, quien destac\u00f3 la importancia de los planteles ubicados en zonas rurales y su impacto en el acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Durante el informe, Vizca\u00edno Vargas record\u00f3 que el plantel fue creado en 1982 y atiende a j\u00f3venes de Madrid, Caleras y Jala. Detall\u00f3 que la matr\u00edcula actual es de 114 estudiantes, cifra que representa un incremento de 8.6 % respecto del ciclo inmediato anterior y un 10 % m\u00e1s en comparaci\u00f3n con el mismo periodo del a\u00f1o pasado. Este crecimiento, dijo, se debe al trabajo de promoci\u00f3n con secundarias de la regi\u00f3n, a las actividades de orientaci\u00f3n y al acompa\u00f1amiento durante el proceso de admisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodos los aspirantes fueron aceptados, porque contamos con el espacio suficiente en las aulas y porque queremos coadyuvar al logro de los objetivos institucionales\u201d, explic\u00f3 el director.<\/p>\n\n\n\n

El informe destac\u00f3 avances en indicadores clave como la eficiencia terminal, que alcanz\u00f3 el 67.4 %, lo que representa un aumento de 2.7 puntos porcentuales respecto al a\u00f1o previo. Este avance se atribuye a acciones de reforzamiento acad\u00e9mico, al programa de tutor\u00edas, a la tutor\u00eda de pares \u2014en la que participan siete estudiantes con alto desempe\u00f1o\u2014 y al seguimiento constante al rendimiento estudiantil.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa retenci\u00f3n escolar es uno de nuestros mayores retos, pero tambi\u00e9n trabajamos con clubes, tutor\u00edas personalizadas y acompa\u00f1amiento docente para evitar el abandono\u201d, se\u00f1al\u00f3 Vizca\u00edno, quien reconoci\u00f3 factores externos como cambios de domicilio e inseguridad, los que afectan directamente a las familias de la zona.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n resalt\u00f3 la participaci\u00f3n del profesorado en jornadas acad\u00e9micas, cursos y diplomados, alcanzando un 100 % de capacitaci\u00f3n, lo que fortalece la calidad educativa y la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

El director inform\u00f3 que se realizaron importantes mejoras en infraestructura: mantenimiento de sanitarios, impermeabilizaci\u00f3n de aulas, equipamiento del centro de c\u00f3mputo -que ahora cuenta con 47 computadoras nuevas, suficientes para todo el alumnado-, modernizaci\u00f3n de proyectores y red de internet, sustituci\u00f3n de luminarias y adquisici\u00f3n de materiales para pr\u00e1cticas de laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, gracias a un convenio con la empresa Holcim, se rehabilit\u00f3 la cancha de usos m\u00faltiples, se reconstruy\u00f3 el muro de identificaci\u00f3n del plantel y se mejor\u00f3 el andador de acceso. Vizca\u00edno agradeci\u00f3 el apoyo institucional: \u201cLos compromisos hechos con este plantel se cumplieron en su totalidad, y a\u00fan m\u00e1s. Hoy contamos con aulas c\u00f3modas, equipo nuevo y espacios que influyen positivamente en el aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 tambi\u00e9n actividades de extensi\u00f3n, como ferias culturales, torneos deportivos, clubes de guitarra, dibujo y ajedrez, as\u00ed como proyectos ambientales, campa\u00f1as de reciclaje y reforestaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Al dirigir su mensaje, el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zerme\u00f1o reconoci\u00f3 el trabajo del plantel y el impacto de los bachilleratos ubicados en comunidades alejadas: \u201cLo que escuchamos hoy demuestra confianza: confianza en el plantel, en su personal y en la Universidad de Colima. Que 114 familias hayan decidido estudiar aqu\u00ed es un indicador muy valioso para una instituci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El rector subray\u00f3 que uno de los principales desaf\u00edos es mejorar la retenci\u00f3n escolar. A partir de los datos presentados, se\u00f1al\u00f3: \u201cEl gran objetivo es que lleguen, permanezcan y egresen. \u00c9se debe ser el objetivo de todos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Reconoci\u00f3 la tutor\u00eda de pares como una herramienta efectiva para apoyar a quienes enfrentan dificultades: \u201cCompa\u00f1eros ayudando a compa\u00f1eros para que no abandonen sus estudios, eso es invaluable\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, insisti\u00f3 en la importancia de motivar a las y los estudiantes para que contin\u00faen su formaci\u00f3n profesional \u201cMuchos j\u00f3venes no alcanzan a dimensionar lo que estudiar puede significar en su vida. Pero estudiar s\u00ed les abre oportunidades reales\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Dirigi\u00e9ndose al alumnado, agreg\u00f3 \u201cImag\u00ednense d\u00f3nde quieren estar en cinco o diez a\u00f1os. Si siguen estudiando, tendr\u00e1n un t\u00edtulo que les abrir\u00e1 caminos. No suelten el tema, terminen su bachillerato y luego vayan a la educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, celebr\u00f3 las mejoras en infraestructura deportiva y acad\u00e9mica, invitando al estudiantado a aprovecharlas: \u201c\u00dasenlas, disfr\u00fatenlas y cu\u00eddenlas. Ha sido un esfuerzo grande para ofrecer mejores condiciones y fortalecer una educaci\u00f3n integral\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Estuvieron en el informe: Joel Nino, secretario general; Ana Lilia Moreno, delegada en Tecom\u00e1n; Susana Preciado, coordinadora general de Docencia; Mart\u00edn Jes\u00fas Robles, director general de Educaci\u00f3n Media Superior y Rogelio Pinto, coordinador de Planeaci\u00f3n y Desarrollo Institucional.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n: Priscilia \u00c1lvarez, directora general de Recursos Humanos; Luz Mar\u00eda Urz\u00faa, directora general de Recursos Materiales; Rodolfo Morent\u00edn, director general de Servicio Social y Pr\u00e1ctica Profesional; Jaime Novela, presidente de la FEC y Aristeo Vizca\u00edno, director del Bachillerato 24.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t <\/div><\/div>\n\t\t