{"id":106894,"date":"2025-11-23T19:22:21","date_gmt":"2025-11-24T01:22:21","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=106894"},"modified":"2025-11-23T19:22:24","modified_gmt":"2025-11-24T01:22:24","slug":"pensamiento-critico-internacionalizacion-y-vinculacion-social-destacan-en-informes-de-filosofia-y-lenguas-extranjeras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioavanzada.com.mx\/?p=106894","title":{"rendered":"Pensamiento cr\u00edtico, internacionalizaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n social, destacan en informes de Filosof\u00eda y Lenguas Extranjeras"},"content":{"rendered":"\n

Rindieron su informe de labores Elisa Quiles y Mar\u00eda Isabel Rodr\u00edguez, ante el consejo t\u00e9cnico de su plantel, esta semana.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Colima, M\u00e9xico, Comunicado (23\/11\/2025).- Carmen Elisa Aquiles Medina y Mar\u00eda Isabel Rodr\u00edguez Barrag\u00e1n, directora de la Facultad de Lenguas Extranjeras (FLEX) y de Filosof\u00eda de la Universidad de Colima, respectivamente, rindieron esta semana su informe de labores ante el consejo t\u00e9cnico de su plantel, donde mostraron los resultados alcanzados, las acciones m\u00e1s relevantes, los avances y objetivos logrados.<\/p>\n\n\n\n

Ambos eventos se realizaron por separado en el auditorio de Humanidades del campus de Villa de \u00c1lvarez.<\/p>\n\n\n\n

Filosof\u00eda: pensamiento cr\u00edtico, IA y responsabilidad social<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Isabel Rodr\u00edguez destac\u00f3 que este 2025 la Licenciatura en Filosof\u00eda cumple 25 a\u00f1os de trayectoria, periodo en el que se ha consolidado como un programa de formaci\u00f3n human\u00edstica, cr\u00edtica y socialmente comprometida.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que la generaci\u00f3n 2021\u20132025 obtuvo resultados satisfactorios en la evaluaci\u00f3n EGEL, con 83.3% de sustentantes con calificaciones superiores al 80 % y un estudiante con desempe\u00f1o sobresaliente.<\/p>\n\n\n\n

La facultad desarroll\u00f3 m\u00e1s de 30 actividades acad\u00e9micas y formativas orientadas al pensamiento cr\u00edtico, la responsabilidad social, la convivencia, la inclusi\u00f3n y la justicia. Tambi\u00e9n se fortalecieron pr\u00e1cticas validadas en el uso de tecnolog\u00edas educativas, herramientas de inteligencia artificial y proyectos integradores digitales.<\/p>\n\n\n\n

Inform\u00f3 que los profesores de tiempo completo mantienen una producci\u00f3n cient\u00edfica constante; uno de ellos pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras. Adem\u00e1s, el profesorado particip\u00f3 en siete eventos de divulgaci\u00f3n y en cinco proyectos de investigaci\u00f3n con impacto social, educativo y comunitario.<\/p>\n\n\n\n

Entre estas acciones destacan talleres de filosof\u00eda aplicada en escuelas de Colima, colaboraciones con facultades y bachilleratos en temas de convivencia, derechos humanos y prevenci\u00f3n de violencia, as\u00ed como proyectos estudiantiles con enfoque ambiental, ecofeminista y de salud.<\/p>\n\n\n\n

FLEX: Permanencia, incremento de matr\u00edcula y fortaleza internacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s, Elisa Aquiles inform\u00f3 que la planta docente est\u00e1 integrada por 21 profesores, de los cuales 17 cuentan con posgrado y 12 poseen certificaciones internacionales en ingl\u00e9s y franc\u00e9s. Adem\u00e1s, cuatro profesores de tiempo completo pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras.<\/p>\n\n\n\n

En el a\u00f1o que se informa, la FLEX tuvo un incremento del 7.2 % en la matr\u00edcula de nuevo ingreso, con la inscripci\u00f3n de 74 estudiantes. En total, la licenciatura registra 243 estudiantes activos, cifra que refleja la estabilidad del programa y el trabajo de tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y acciones de permanencia.<\/p>\n\n\n\n

La generaci\u00f3n 2021\u20132025 present\u00f3 el Teaching Knowledge Test (TKT) como examen de egreso, obteniendo 73.9 % de resultados satisfactorios, lo que coloca a la mayor\u00eda de los estudiantes en condiciones de iniciar su proceso de titulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Se fortaleci\u00f3 la internacionalizaci\u00f3n con 48 asignaturas impartidas en lengua extranjera y la entrega de 128 certificaciones de ingl\u00e9s y franc\u00e9s. El convenio de doble grado con la Universidad Cat\u00f3lica Luis Amig\u00f3 de Colombia permanece vigente, y se desarrollaron actividades de intercambio cultural como el laboratorio virtual de la Universidad de Moncton, en Canad\u00e1, y la participaci\u00f3n en ferias internacionales.<\/p>\n\n\n\n

Desarrollaron diversas actividades orientadas a la generaci\u00f3n de recursos propios, a trav\u00e9s de la oferta educativa de educaci\u00f3n continua y de servicios de certificaci\u00f3n internacional. Aqu\u00ed destacan los diplomados de lenguas extranjeras, reconocidos por su amplia cobertura y atenci\u00f3n, con una poblaci\u00f3n total de 3,285 usuarios.<\/p>\n\n\n\n

La licenciatura contribuye a la dimensi\u00f3n internacional al promover el uso del ingl\u00e9s y del franc\u00e9s como lenguas de instrucci\u00f3n, lo que fortalece la competencia comunicativa y el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Carlos Montes, en representaci\u00f3n del rector de la UdeC<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En representaci\u00f3n del rector Christian Torres Ortiz Zerme\u00f1o, estuvo Carlos Alberto Montes Carbajal, delegado de Villa de \u00c1lvarez. En el informe de la directora Mar\u00eda Isabel Rodr\u00edguez, de la Facultad de Filosof\u00eda, se\u00f1al\u00f3 que el trabajo expuesto refleja una facultad \u201cconsciente, integral y solidaria\u201d, donde los resultados obtenidos son fruto del esfuerzo diario de toda la comunidad universitaria que conforma ese plantel.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 algunos puntos presentados en el informe, como el inicio del proceso de actualizaci\u00f3n curricular de la licenciatura, preparando la transici\u00f3n hacia una oferta virtual en 2016; el crecimiento sostenido de la Maestr\u00eda en Bio\u00e9tica, un posgrado de alto prestigio; la contribuci\u00f3n permanente a la formaci\u00f3n humanista, cr\u00edtica y socialmente pertinente en la Universidad de Colima, y el incremento de la movilidad y de la interacci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n

En el informe de la directora Elisa Aquiles de la FLEX, Carlos Montes subray\u00f3 que el trabajo colectivo y la visi\u00f3n estrat\u00e9gica gu\u00edan su quehacer. Prueba de ello es que el 73.9 % de la generaci\u00f3n 2021\u20132025 ha acreditado el Examen General de Dominio del Ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

El fortalecimiento de la investigaci\u00f3n -dijo- tambi\u00e9n ha sido evidente. La participaci\u00f3n estudiantil en la elaboraci\u00f3n del libro colectivo Investigaciones sobre procesos y pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza de lenguas extranjeras<\/em>, as\u00ed como la consolidaci\u00f3n del cuerpo acad\u00e9mico UCOL-CA24, Ling\u00fc\u00edstica Aplicada en la Ense\u00f1anza de Lenguas, \u201creflejan el esp\u00edritu acad\u00e9mico que impulsa a esta Facultad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En materia de vinculaci\u00f3n, a\u00f1adi\u00f3, la Facultad de Lenguas Extranjeras increment\u00f3 de manera significativa el n\u00famero de usuarios atendidos en servicios especializados, alcanzando 3,285 participantes y aplicando 173 ex\u00e1menes de certificaci\u00f3n, \u201clo que reafirma su compromiso con las necesidades ling\u00fc\u00edsticas de la comunidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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